La normativa existente establece la necesidad de que los docentes posean una formación previa al acceso a la función directiva. Para cubrir dicha necesidad, se convoca este curso, que dotará a los participantes de las competencias genéricas y específicas que, orientadas hacia las actividades directivas, tengan utilidad práctica en entornos educativos y proporcionen los conocimientos teóricos- prácticos necesarios.
FECHAS: 4, 6 Y 11 de noviembre
HORARIO: de 17:00 a 20:00 horas.
LUGAR: CPR CÁCERES
La necesidad de una transformación y mejora en las habilidades digitales, junto con el nuevo enfoque basado en competencias, busca preparar a personas capaces de enfrentar y responder a los desafíos del siglo XXI. Para lograrlo, se promueven actividades que sean flexibles, contextualizadas, interdisciplinares, personalizadas, motivadoras e inclusivas, destacando el conocimiento como motor de progreso. Así, el alumnado podrá aplicar los conocimientos de un área a otra, fomentando la creatividad, el espíritu emprendedor y la reflexión sobre su propio proceso de aprendizaje, aprovechando diversos recursos tecnológicos disponibles en el aula
CHARLAS ABIERTAS A TODA LA COMUNIDAD CON UN PERIODICIDAD MENSUAL
FECHAS 29 DE OCTUBRE
HORARIO: a partir de las 17:30 horas.
LUGAR: SALÓN DE ACTOS CPR CÁCERES ( hasta completar aforo)
Inauguramos el Ciclo de Charlas Abiertas a toda la comunidad educativa con esta primera ponencia «La enfermedad celíaca en centros educativos». Estáis todos invitados. ¡OS ESPERAMOS!
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE: SEGUIMOS CAMINANDO A “HOMBROS
DE GIGANTES”
FECHAS: 5, 11, 18 y 28 de noviembre.
HORARIO: de 16:30 a 19:300 horas.
LUGAR: CEIP RIBERA DEL MARCO ( las dos primeras sesiones) y CPR CÁCERES
Las Comunidades de Aprendizaje se definen como: un proyecto basado en un conjunto de
actuaciones educativas de éxito dirigidas a la transformación social y educativa. Este modelo
educativo está en consonancia con las teorías científicas a nivel internacional que destacan
dos factores claves para el aprendizaje en la sociedad actual: las interacciones y la
participación de la comunidad.
Con actuaciones educativas basadas en la evidencia científica, profesorado de
aulas y escuelas de características muy distintas saben qué hacer para lograr entornos
seguros y saludables para todo el alumnado.
FECHAS: 7 al 21 de noviembre
El cursa consta de dos Sesiones mediante Google Meet (días 7 y 14 de noviembre de 17:00 a 18:30) el resto serán sesiones Autoaprendizaje (Aula Virtual)
El Cuaderno del profesor es una herramienta que aúna las virtudes del tradicional cuaderno de notas que el profesorado ha usado hasta ahora con las potencialidades que le proporcionan las nuevas tecnologías y toda la información custodiada por la plataforma Rayuela.
Conocer el funcionamiento de la plataforma Rayuela es esencial para el profesorado ya que sus herramientas de comunicaciones, agenda, cuaderno del profesor, evaluación y convivencia escolar, entre otras, son muy útiles en la práctica diaria.
