Proyectos de Innovación Educativa 2024/2025
Listado Proyectos innovación 24/25
Una vez publicada la Resolución con los proyectos estimados y los desestimados en el DOE , se podrán hacer las reclamaciones correspondientes.
Categoría: Portada
Proyectos de Formación en Centros 2024/2025
Tras la reunión de la comisión de selección y valoración de los Proyectos de Formación en Centros, el día 22 de enero de 2025, se decidió aprobar los siguientes Proyectos de Formación en Centros:
LA CREATIVIDAD DEL ACTOR EN LAS TÉCNICAS DE MICHAEL CHÉJOV
Esta actividad formativa, pone especial relevancia en el correcto uso de la voz para mejorar la calidad artística de una producción escénica
Fechas y horario: viernes 25 de octubre de 16: 30 a 20:00 h, sábado 26 de octubre de 10:00 a 14:00 h y de 16:30 a 20:00 h y domingo 27 de octubre de 10:00 a 14:00 h
VII JORNADA FOROS NATIVOS DIGITALES 2025
FECHAS: 26 de febrero
HORARIO: de 09:30 a 18:00 horas.
LUGAR: En el CPR de Mérida.
Únete a nosotros y participa en la VII JORNADA FOROS NATIVOS DIGITALES 2025; una iniciativa clave destinada a entender y proporcionar las herramientas necesarias para abordar los desafíos digitales actuales y garantizar un acompañamiento efectivo en el desarrollo y bienestar del alumnado extremeño.
Jornada destinada para el personal docente o con función docente, en activo, de centros sostenidos con fondos públicos de la Consejería de Educación.
1º Coordinadores/as del programa Foro Nativos Digitales.
2º Profesorado participante en el programa Foro Nativos Digitales.
3º Resto de profesionales de los centros educativos y servicios de orientación.
4º Personal docente de los Servicios Centrales y de la Red de Formación.
Podrán ser aceptadas hasta dos solicitudes de centros que tengan 30 o más puestos de plantilla de personal docente o con función docente y una solicitud para el resto de los centros.
El plazo de inscripción es del 27 de enero a 5 de febrero; y la lista provisional de admitidos se hará pública el 11 de febrero (web del CPR de Mérida)
ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES (CONOCER PARA COMPRENDER Y ENTENDER PARA ATENDER NECESIDADES)
Fecha: 11, 18 25 de febrero y 11 y 18 de marzo
La creciente aparición de alumnos con necesidades educativas derivadas de sus altas capacidades, unida a la mayor sensibilización de los diferentes equipos docentes de nuestros centros hacia la atención a estos alumnos nos lleva a tratar de satisfacer esta demanda con esta formación no solo para darles a conocer esta realidad educativa, sino para sensibilizar sobre la necesidad de actuación con estos alumnos, como se refleja en la legislación vigente , así como para dotar a los diferentes equipos y centros de las herramientas para la adecuada atención de los alumnos tanto a nivel individual, como en actuaciones de grupo y a nivel de centro, dentro y fuera del aula.
La formación docente es un elemento clave e imprescindible para dar respuestas educativas de calidad ante las diferentes necesidades de nuestros alumnos y los alumnos de altas capacidades presentan una serie de necesidades en múltiples ámbitos (académico, social, relacional afectivo…..) que requieren de nuestra actuación, y con este curso pretendemos dar respuesta a todas estas cuestiones y cuantas puedan surgir.
Pretendemos además con este curso mostrar la realidad de estos alumnos en nuestras aulas, promoviendo la detección temprana , para facilitar una adecuada intervención que promueva no solo el máximo desarrollo de sus potencialidades, sino también la plena inclusión en el aula y en el centro creando estrategias para el desarrollo y crecimiento no solo de estos alumnos, sino de todos los alumnos del grupo-clase y de nuestro centro.
Lugar : CPR de Cáceres