Categoría: Portada
FORMACIÓN EN DOCUMENTACIÓN Y ADMINISTRACIÓN SANITARIA
Escrito por Jesús Durán Naharro. Publicado en Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, Portada.
APLICACIÓN PEDAGÓGICA DE TÉCNICAS DE DIRECCIÓN EN AGRUPACIONES MUSICALES
Escrito por Jesús Durán Naharro. Publicado en Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, Portada.
Curso: DESCUBRIENDO LAS AULAS DEL FUTURO: INNOVACIÓN EN EL NIVEL DE INICIACIÓN
Escrito por Hilario Cambero Sánchez. Publicado en Asesorías, Portada, Tecnologías Educativas.
FECHAS: 20 y 27 de noviembre; 2 y 4 de diciembre
HORARIO: de 17:00 a 20:00 horas.
LUGAR: C.P.R CÁCERES
El proyecto «Aula del Futuro» representa una apuesta innovadora y transformadora para la educación en la Comunidad Autónoma de Extremadura. Este curso está diseñado para aquellos docentes que inician su andadura en este proyecto por primer año, así como para aquellos que desean comenzar a implementar un Aula del Futuro en sus centros educativos
Curso: APRENDIZAJE BÁSICO SOBRE EL USO DE ELEMENTOS DIGITALES PARA LAS AULAS DE INFANTIL
Escrito por Hilario Cambero Sánchez. Publicado en Asesorías, Portada, Tecnologías Educativas.
FECHAS: 13, 18 Y 20 de noviembre
HORARIO: de 17:00 a 20:00 horas.
LUGAR: C.P.R CÁCERES
La necesidad de mejorar las competencias digitales, junto con el enfoque actual del aprendizaje por competencias, busca formar a estudiantes preparados para enfrentar los desafíos del siglo XXI. Esto implica realizar actividades que sean flexibles, adaptadas al contexto, interdisciplinares, personalizadas, motivadoras e inclusivas, donde el conocimiento se valore como una herramienta clave para el desarrollo. Así, el alumnado podrá aplicar lo que aprende en distintas áreas, fomentando su creatividad, espíritu emprendedor y capacidad de reflexión sobre su propio aprendizaje, utilizando los diversos recursos tecnológicos disponibles en el aula. Este curso está dirigido a aprender el uso de los nuevos materiales digitales con los que se han dotado las aulas extremeñas, facilitando así la integración de la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje.