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Junta Extremadura

Categoría: Portada

EL TEATRO EN EL AULA CON LORCA Y LA BARRACA

Lugar: Aula 2 del CPR de Cáceres.

Calendario: Lunes 5,12,19 y 26 de mayo.

Horario: de 17:00h a 20:00h

Plazo de inscripción: El plazo de recepción de inscripciones finaliza el finaliza el día 4 de mayo. La lista de admitidos se publicará el 5 de mayo. 

Las artes, en todas sus facetas, son fundamentales en el desarrollo humano. Esta importancia también debe reflejarse en los currículos, por las posibilidades que ofrece el teatro escolar como recurso para la diversidad, la inclusión y el compromiso sociocultural con el entorno. Desde el CPR de Cáceres lanzamos esta formación para que nuestro profesorado integre el teatro dentro de su programación de aula y situaciones de aprendizaje.

JORNADA REGIONAL ALTAS CAPACIDADES. RETOS Y OPORTUNIDADES EDUCATIVAS

CAMBIANDO LA MIRADA EN EDUCACIÓN INFANTIL

Curso: URBAN SKETCH Y PATRIMONIO HISTÓRICO

FECHAS: 7, 14, 21 Y 28 de mayo

HORARIO: 16:30 a 19:30 horas.

LUGAR: C.P.R CÁCERES Y ENTORNOS URBANOS

El dibujo urbano se ha convertido en los últimos años en una tendencia en auge consistente en
plasmar en cuadernos o libretas escenas urbanas y arquitectónicas observadas en tiempo real. Esta
actividad, más allá de ser una forma de expresión artística y creativa, tiene el potencial de
convertirse en una herramienta educativa poderosa, especialmente en el contexto de la enseñanza
del patrimonio histórico y artístico. Este curso está pensado para capacitar a los docentes en el uso
básico del Urban Sketch como una metodología didáctica para enriquecer la comprensión y
apreciación del patrimonio histórico y artístico entre su alumnado.

Curso: CÁCERES EN TU AULA CON ABJ

FECHAS: 7, 12, 14 y 19 de mayo

HORARIO: de 17:00 a 20:00 horas.

LUGAR: C.P.R CÁCERES

El juego es una parte esencial en la vida de niños y niñas, ya que les permite aprender de manera natural, despertando su curiosidad y motivación. En educación, el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) se ha consolidado como una metodología activa que transforma la enseñanza, haciéndola más atractiva y significativa. A través de esta estrategia, se fomenta la creatividad y el pensamiento crítico, facilitando la comprensión de contenidos complejos, como la historia de Cáceres.

La enseñanza del patrimonio histórico de la ciudad suele abordarse de forma teórica y memorística, lo que puede dificultar el interés del alumnado. Aplicando el ABJ, los docentes pueden acercar estos conocimientos de manera dinámica y participativa, generando una conexión más profunda con su entorno. Para ello, herramientas digitales como Genially permiten la creación de juegos interactivos que favorecen el aprendizaje experiencial.

Este curso ofrece a los docentes la oportunidad de conocer en profundidad el ABJ, explorar Genially y diseñar actividades lúdicas que conviertan la historia de Cáceres en una experiencia motivadora y significativa para el alumnado.

#caceres_ciudad_educadora