Modalidad: El curso consta de dos Sesiones mediante Google Meet (días 11 y 18 de marzo de 17:00 a 18:30) el resto serán sesiones Autoaprendizaje (Aula Virtual)
El Cuaderno del Profesor combina la utilidad del tradicional cuaderno de notas con las ventajas de la tecnología y la integración con la plataforma Rayuela. Esta herramienta permite gestionar grupos, programaciones, evaluación, asistencia y mucho más, facilitando la labor docente y optimizando el seguimiento del alumnado.
En este curso, los participantes aprenderán a utilizar el Cuaderno del Profesor y otras funcionalidades clave de Rayuela, incluyendo herramientas de evaluación, estadísticas, comunicación y tutoría.
📌 Modalidad: B-learning (sesiones presenciales + autoaprendizaje en Moodle) 📌 Destinatarios: Profesorado interesado en mejorar su dominio de la plataforma Rayuela
Si quieres sacar el máximo partido a esta herramienta y optimizar tu labor docente, ¡inscríbete y empieza a trabajar con Rayuela de forma más eficiente!
Dentro del proyecto “Cáceres, ciudad educadora” nos adentramos en el arte contemporáneo más actual y cercano de la manos de los principales artistas visuales en activo que trabajan desde nuestra ciudad, quienes nos guiarán por varios de los movimientos y tendencias de la historia del arte reciente. Para ello, nos serviremos del valor didáctico que otorga la experiencia del proceso como herramienta de comprensión y aprendizaje, tanto conceptual como práctico, lo que nos permite adquirir unas nociones más claras sobre qué es el arte contemporáneo, desde su práctica profesional, conectada con el territorio y en sus espacios de creación, los estudios de los artistas.
El estudio o espacio de un artista recoge su universo creativo y representa un ambiente de trabajo exclusivo. Es un lugar donde la inspiración fluye, las ideas se materializan y la expresión artística se desarrolla sin restricciones. Este entorno personal no solo sirve como taller, sino también como un reflejo del proceso y la identidad del artista, influyendo en su productividad y conexión emocional con su obra y ésta con su contexto.
En definitiva se propone conocer y reconocer la historia del arte cacereño en particular y contemporáneo en general, a partir de artistas profesionales en activo y las conexiones tanto con sus nociones más generalistas, como las especificidades que lo agrupan en géneros, movimientos y tendencias, aplicables a la docencia básica y especializada.
Esta nueva edición de las Rutas de Arte Contemporáneo (II) se plantea durante el mes de marzo con la intención de estructurarlo desde la obra de arte múltiple aprendiendo sobre los métodos más tradicionales del grabado hasta llegar al influjo de la imagen tecnológica. El arte textil y la abstracción geométrica sensible también tendrá su espacio en esta edición.
LUGAR:Facultad de Formación del Profesorado de Cáceres
La III Jornada CREA, será un encuentro único para el profesorado que busca inspiración, herramientas innovadoras y estrategias prácticas para transformar sus aulas a través de los Recursos Educativos Abiertos (REA), además de reflexionar sobre las nuevas posibilidades educativas y compartir experiencias que marcan la diferencia.
¿Qué podemos esperar?
Conocer proyectos y experiencias innovadoras desarrolladas por docentes.
Descubrir cómo la inteligencia artificial puede ser un aliado en el diseño de recursos educativos.
Optimizar la evaluación con Moodle.
Hacer tus aulas más inclusivas y accesibles mediante el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
No serán válidas las posibles inscripciones hechas por otra vía. Asegúrate de tener una sesión abierta en tu navegador con la cuenta @educarex.es
4.- Puedes consultar las indicaciones generales al final de esta página.
5. Reclamaciones e incidencias: AQUÍ. (Desde el día 11 de marzo a las 12h hasta las 12h del 14 de marzo).
6. Una vez iniciados los cursos, cualquier incidencia se debe comunicar al CPR que gestiona la actividad formativa.
RECUERDA: Para realizar estos cursos necesitas tener una cuenta @educarex para docentes, que podrá solicitarse a través de Rayuela.
Tenéis disponible toda la información en el siguiente enlace: Cuentas @educarex.
Indicaciones generales sobre Formación a distancia
La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional, a través del Servicio de Innovación, Formación del Profesorado y Emprendimiento, convoca la 2ª edición del curso 2024/2025 de actividades formativas a distancia para el presente curso escolar.
Destinatarios/as
Los cursos van dirigidos a profesorado con destino en centros sostenidos con fondos públicos de niveles no universitarios de la Comunidad Autónoma de Extremadura. En el caso de un exceso de demanda, se aplicarán los criterios de selección establecidos en la convocatoria.
Información sobre los cursos
Es imprescindible la lectura del díptico antes de hacer la inscripción para asegurarse de que el curso es apropiado para su perfil, intereses y/o formación previa. Una vez elegido el curso más adecuado a sus necesidades formativas, podrá realizar la inscripción a través de este espacio web.
En la inscripción elegirá 4 cursos por orden de preferencia pero teniendo en cuenta que resultará inscrito/a en solo uno de ellos.
Una actividad podrá ser cancelada en el caso de que no llegue a 35 inscripciones.
Fechas
El plazo de inscripción para los cursos de esta edición se extiende desde 24 de febrero al 5 de marzo de 2025.
La lista provisional de personas admitidas se publicará el 11 de marzo, si no surge nada que lo impida.
El período de reclamaciones será desde el 11 al 14 de marzo. Éstas se formalizarán a través de un formulario. Accede al formulario de reclamaciones e incidencias AQUÍ (estará activo el día 11 de marzo a las 12:00h).
Para hacer la inscripción use la cuenta @educarex. Si tiene problemas con ella, consulte esta GUÍA
Las listas definitivas serán publicadas el 17 de marzo.
Los cursos comienzan el día 19 de marzo de 2025 y se extienden hasta el 16 de mayo de 2025.
Certificación
Una vez finalizados los cursos (16 de marzo) el CPR tiene un mes para gestiones administrativas. Una vez terminadas esas gestiones, la actividad será visible en el Registro de Formación del Profesorado y no antes.
Plataforma de formación
Los cursos se realizarán en la Plataforma de Formación a Distancia del profesorado de Extremadura, a la que se accede desde la página https://moodle.educarex.es/formprof/ y para su desarrollo la persona participante contará con un completo material adaptado por la Red de Formación (Centros de Profesores y de Recursos) de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional con el apoyo de un grupo de experimentados tutores coordinados por los Centros de Profesores y de Recursos de Extremadura.
En los últimos años Instagram y TikTok se han convertido en herramientas claves de gran valor educativo para la innovación educativa. Nuestro alumnado es usuario habitual de estas dos redes sociales. Conectar con él es una de nuestras prioridades como docentes, motivarles e implicarles no es tarea fácil en la escuela actual. Aprendamos a utilizar estas apps y comencemos a compartir nuestro conocimiento a través de ella de una forma divertida y original. #AprendeconTikTok.
