Categoría: Asesorías

Presencia en el actor desde la atención plena

Escrito por . Publicado en Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial.

Desde la presencia del profesorado se va a poder enseñar al alumnado cómo estar presentes en escena, enfocar el cuerpo y la mente, aumentando la atención y concentración.Una enseñanza con atención plena es una enseñanza con profesorado consciente de sí mismo, atento a lo que pasa en el aula en cada momento, conectado con sus emociones, sensaciones corporales, pensamientos, respiración.

Lugar: Escuela Superior de Arte Dramático de Extremadura Duración: 18 horas

Fechas y horario: 18, 19 y 20 de febrero en horario de 16:00 a 20:00 horas (viernes 18 y sábado 19), de 09:00 a 14:00 horas (sábado 19 y domingo 20)

Hoja Informativa Inscripciones (hasta el 16 de febrero)

formacion profesional

Gamificando los juegos de ayer y de hoy. Del escondite al escape

Escrito por . Publicado en Desarrollo Curricular.

Acercar los juegos de forma educativa a las aulas es una forma diferente de motivar, y si lo hacemos con juegos que conocen, y con otros que nunca han visto, podemos lograr dos cosas: que aprendan jugando y que conozcan parte de sus raíces, a lo que jugaban sus madres y padres.

Lugar: Curso presencial en el CPR de Cáceres Duración: 12 horas

Fechas y horario: 9, 16, 23 y 30 de marzo, de 17:00 a 20:00 h.

Hoja Informativa Inscripciones (hasta el 3 de marzo)

Crear vídeos en la educación

Escrito por . Publicado en Innovación Educativa.

Vivimos en la era de la imagen. El vídeo en Educación estimula la curiosidad y el aprendizaje. En determinadas circunstancias el aprendizaje de los alumnos aumenta de manera exponencial gracias a la visualización de vídeos. Se aprovecha el potencial comunicativo de las imágenes, sonidos y palabras para transmitir conocimientos, experiencias, valores etc. La grabación de los vídeos es muy fácil con los actuales teléfonos móviles, posteriormente podemos editarlos para adaptarlos a nuestras necesidades educativas.

Lugar: Curso presencial en el CPR de Cáceres Duración: 12 horas

Fechas y horario: 22 y 24 de febrero, 2 y 3 de marzo de 17:00 a 20:00 horas

Hoja Informativa Inscripciones (hasta el 17 de febrero)

Competencias y herramientas profesionales para la atención al alumnado con Trastorno del Espectro Autista

Escrito por . Publicado en Ejercicio de Puestos Específicos.

La atención educativa al alumnado con TEA requiere formación práctica en áreas concretas tales como socialización, lenguaje y educación afectivo-sexual.Formarse de manera holística dirigida a solucionar problemas concretos y facilitar a los profesionales un esquema general de intervención con el alumnado será el reto que nos proponemos con esta formación.

Lugar: CPR de Cáceres( modo virtual) Fechas: 10,17,24 de febrero; 3 y 10 de marzo de 16:30 a 19:30 h.

Hoja informativa Inscripciones (hasta el 7 de febrero)

LISTA DE ADMITIDOS/AS

Atelier Ciné-Littérature “L’Étranger” de Camus et Visconti

Escrito por . Publicado en Plurilingüismo.

Cette formation en langue française est un excellent support pour travailler en cours de FLE le lien entre la littérature et le cinéma. Dans cet atelier, Isabelle Brault propose de mettre en perspective les liens organiques entre une oeuvre littéraire et son adaptation filmique: «L’étranger» d’Albert Camus, éclairée par le film du même nom de Visconti.

Lugar: CPR de Cáceres (Biblioteca del Centro)

Fechas y horario: Miércoles 16, 23 de febrero; 9 y 16 de marzo

De 17,00 a 20,00. Duración: 12 horas

Hoja informativa Inscripciones (hasta el 14 de febrero)