FECHAS: Curso de 9 horas de duración de formación y se impartirá en la modalidad presencial (6 horas presenciales + 3 horas de apoyo online) los días 3 y 5 de noviembre
HORARIO: de 17:00 a 20:00 horas.
LUGAR: C.P.R CÁCERES
Los centros educativos de la Red Tecnológica Educativa de Extremadura cuentan con una potente infraestructura Wifi corporativa, diseñada para gestionar usuarios y dispositivos de forma centralizada. Sin embargo, su naturaleza empresarial y las estrictas medidas de seguridad pueden generar dificultades a la hora de conectar y administrar los equipos del centro.
Este curso tiene como objetivo ayudar al profesorado a comprender la arquitectura y el funcionamiento de la red RTE y EDUCAREX, facilitando una gestión más eficiente de los recursos TIC.
Además, permitirá identificar incidencias, realizar configuraciones básicas y colaborar eficazmente con los servicios técnicos, fortaleciendo así la Competencia Digital Docente en el ámbito tecnológico e infraestructural.
Grupos de Trabajo y Seminarios
Instrucción 26/2025 | Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa
Fomentar la formación permanente del profesorado para mejorar la calidad de la enseñanza. Se busca impulsar la elaboración de proyectos, la investigación educativa y el intercambio de experiencias, alineando la práctica docente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Selecciona una opción para ver sus características detalladas y la comparación de participantes.
El plazo finaliza el 30 de octubre de 2025. (Plazo de 15 días hábiles desde la publicación).
A lo largo del curso escolar 2025/26, durante un mínimo de dos trimestres.
La fecha límite para remitir la memoria final es el 16 de mayo de 2026.
Haz clic en un anexo para visualizarlo en una nueva pestaña.
Plantilla para la presentación formal de la propuesta.
Plantilla para la elaboración detallada del proyecto.
Modelo de Acta.
Modelo de Acta.
Plantilla para la justificación y evaluación final.
Orientación para alinear el proyecto con los ODS.
No serán admitidos proyectos que impliquen la elaboración de documentos prescriptivos del centro educativo, o de tareas inherentes al propio puesto de trabajo, en el caso del personal que presta sus servicios en unidades de apoyo o en los servicios centrales de la administración educativa. Cada componente de grupos de trabajo o seminarios podrá obtener hasta un máximo de 5 créditos anuales en estas modalidades formativas. Asegúrate de respetar los plazos de envío de la solicitud y de la memoria final. El incumplimiento de los plazos puede conllevar la no certificación de la actividad.
Lugar: IES JAVIER GARCÍA TÉLLEZ.
Fechas: 23, 28 Y 30 de octubre.
Horario: de 17.00h a 20.00h
Plazo de inscripción: hasta el 21 de octubre.
Con la publicación de la LOMLOE en diciembre de 2020, así como con la divulgación de los Reales Decretos de enseñanzas tanto de Bachillerato como de Educación Secundaria Obligatoria y los decretos autonómicos de agosto de 2022, el personal docente se ha visto en la necesidad de replantear su metodología de trabajo. El eje vertebrador de toda esta normativa, el engranaje que articula todos los cambios, es la situación de aprendizaje, que consiste fundamentalmente en una contextualización de los contenidos clásicos.
Con este curso/taller se pretende facilitar la utilización de herramientas como la Inteligencia Artificial para lograr la transición desde unos contenidos tradicionales hacia una moderna situación de aprendizaje, ya sea partiendo de materiales didácticos previamente elaborados o simplemente de un índice de contenidos.
