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Junta Extremadura

Categoría: Desarrollo Curricular

Programar con la LOMLOE. Educación Primaria. 1ª edición

Con esta primera edición queremos dar respuesta al profesorado de Educación Primaria de centros públicos y concertados del ámbito del CPR de Cáceres, a la formación de la nueva ley educativa y la necesidad de ajustar las prácticas docentes y las programaciones al nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje. 

Fechas: 25, 27 de octubre y 3 de noviembre

Horario: 17:00 a 20:00 horas

Lugar: CPR de Cáceres. 

Hoja informativa           Inscripción (hasta el 19 de cctubre)

 

Aprendizaje-Servicio: Alianzas con Entidades Sociales

En los proyectos de aprendizaje-servicio el centro educativo necesita a la comunidad para lograr un impacto social positivo en la mejora del entorno. Debemos colaborar activamente con ONGs, ayuntamientos, entidades sociales y educativas del barrio, fundaciones…con el objetivo de multiplicar el capital social y reconocer que frente a los retos sociales no estamos solos, hay muchos enfoques, experiencias e iniciativas diferentes. 

Lugar de celebración: Aula del futuro del CPR de Cáceres.

Fechas y horario: 27 de abril, 4-11-18 de 2022 en horario de 17:00 a 20:00 horas.

Hoja Informativa       Inscripciones (hasta el 24 de abril)

La naturaleza de Cáceres como aula. Proyecto: Cáceres ciudad educadora

El objetivo de este curso es que el profesorado conozca las especies vegetales presentes en los parques, jardines y zonas verdes más importantes de nuestra ciudad y poder utilizar estos conocimientos para complementar la enseñanza de los contenidos de sus materias mediante actividades prácticas fuera del aula.

Lugares que visitaremos: Aguas Vivas y Sierrilla, Parque del Príncipe, Parque del Rodeo, Ribera del Marco, Parque de Cánovas.

Fechas y horario: 25 de abril, 9, 16, 23, 30 de mayo y 6 de junio de 2022 en horario de 17:30 a 19:30 horas.

Hoja Informativa       Inscripciones (hasta el 19 de abril)

 

Cáceres en femenino. Ruta por la Ciudad Monumental. Cáceres ciudad educadora

La realización de esta visita guiada viene justificada por el olvido del importante papel desempeñado por las figuras femeninas para la comprensión del desarrollo de nuestra historia y nuestro patrimonio. Ensombrecidas por sus compañeros masculinos, las mujeres han hecho igualmente aportaciones significativas a la historia de nuestra ciudad y, lo que es más, estas aportaciones trascienden el ámbito local para participar también de los ámbitos español, europeo y americano. Nos proponemos reevaluar su significado justo en aquellos lugares donde más viva se conserva la impronta que dejaron sobre nuestro patrimonio.

 Punto de salida de la ruta: Plaza Mayor a las 17:30 horas

Los barrios de Cáceres como escenarios de aprendizaje. Proyecto: Cáceres ciudad educadora

 

A través de visitas guiadas, se transmitirá información acerca de los valores patrimoniales e históricos de los edificios de cada uno de los barrios a tratar, desde los más monumentales hasta los más humildes y funcionales. También se pondrá en valor el papel jugado por las clases populares y los oficios que desempeñaron, muchos de ellos ya desaparecidos. Se prestará atención igualmente a aspectos antropológicos como las fiestas, tradiciones y leyendas que han surgido en torno a los barrios a visitar. 

Lugar: Los puntos de encuentro establecidos  Duración: 10 horas 

Fechas y horario: 21 y 24 de marzo, 4-6-20 de abril de 17:30 a 19:30 h.

Hoja Informativa         Inscripciones (hasta el 16 de marzo)