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Junta Extremadura

Categoría: Asesorías

GESTIÓN DE AULA

El proceso educativo, más allá de la transmisión de contenidos, implica una interacción dinámica entre docentes y estudiantes. Para lograr un ambiente propicio para el aprendizaje, es esencial que los profesores cuenten con herramientas y estrategias que les permitan gestionar eficazmente el aula. La gestión de aula es un elemento fundamental en el desarrollo de prácticas pedagógicas efectivas, ya que no solo influye en el comportamiento y la motivación del alumnado, sino también en la calidad educativa general.

El objetivo es mejorar las competencias profesionales de los docentes, impactando positivamente en la calidad educativa y promoviendo un entorno colaborativo en las aulas.

 

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A FALA DE XÁLIMA: UNA LENGUA DE EXTREMADURA PARA CONOCER. CURSO NIVEL A1/A2 DEL MCER.

Esta actividad formativa, pone especial relevancia en el correcto uso de la voz para mejorar la calidad artística de una producción escénica Fechas y horario: viernes 25 de octubre de 16: 30 a 20:00 h, sábado 26 de octubre  de 10:00 a 14:00 h y de 16:30 a 20:00 h y domingo 27  de octubre de 10:00 a 14:00 h

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MONOGRÁFICO SOBRE CHINA: DIÁLOGO CULTURAL Y FILOSÓFICO ENTRE ORIENTE Y OCCIDENTE

Esta actividad formativa, pone especial relevancia en el correcto uso de la voz para mejorar la calidad artística de una producción escénica Fechas y horario: viernes 25 de octubre de 16: 30 a 20:00 h, sábado 26 de octubre  de 10:00 a 14:00 h y de 16:30 a 20:00 h y domingo 27  de octubre de 10:00 a 14:00 h

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CONSTRUYENDO PUENTES HACIA LA INCLUSIÓN: EL INVENTARIO DEL ESPECTRO AUTISTA (IDEA) COMO RECURSO PSICOEDUCATIVO DE EVALUACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE APOYOS

El autismo es un trastorno del desarrollo que afecta a una gran cantidad de personas en todo
el mundo, y su comprensión es fundamental para ofrecer un apoyo adecuado a quienes lo
presentan.Evaluar y planificar la atención educativa al alumnado que lo presenta es una tarea de gran importancia para proporcionar una atención educativa inclusiva y de calidad. El objetivo de este curso es formar a los/las participantes en el uso del Inventario del Espectro Autista (IDEA).

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