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Junta Extremadura

Categoría: Asesorías

Primaria

Situaciones de aprendizaje y evaluación. Educación Primaria

Escrito por . Publicado en Desarrollo Curricular.

Este curso pretende dar herramientas al profesorado para aprender a diseñar situaciones de aprendizaje y comprender cómo tienen que ser para cumplir con su objetivo. Trabajaremos con  situaciones de aprendizaje que contengan tareas y/o actividades que resulten interesantes para el alumnado, los anime a participar, crear, afrontar retos o desafíos, en definitiva que generen un aprendizaje significativo, estimulando la educación emocional, las funciones cognitivas y que favorezcan un buen clima en el aula.

Lugar: CPR Cáceres de 17:00 a 20:00 horas

Fechas: 8, 15 y 22 de febrero 

        Hoja informativa     Inscripción  (hasta el 2 de febrero)

SecundariayBAchillerato

Situaciones de aprendizaje y evaluación. Educación Secundaria y Bachillerato

Escrito por . Publicado en Desarrollo Curricular.

La entrada en vigor de la nueva ley educativa (LOMLOE) supone un cambio de paradigma en el modelo de enseñanza, el cual pasa de estar centrado en saberes a estar centrado en competencias. Entre las novedades que afectarán más directamente al aula se pueden subrayar la necesidad de realizar situaciones de aprendizaje para facilitar el aprendizaje significativo y competencial del alumnado y la de evaluar de manera competencial.

Lugar: CPR Cáceres de 17:00 a 20:00 horas

Fechas: 1, 8, 15 y 22 de febrero 

        Hoja informativa    Inscripción  (hasta el 26 de enero)

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Crecer en las Escuelas Infantiles: «¿Qué Escuela queremos vivir?»

Escrito por Ana Nebreda. Publicado en Formación en Centros y Autoformación.

«Busco una forma de estar en la escuela en la que se pueda vivir el día a día con la sensación de que en cualquier momento puede saltar una chispa, puede brillar un asombro, puedes ponerte el vestido de vestir o los tacones nuevos… Porque ir “de diario” es confortable, sí, pero siempre que la comodidad no alcance a ahogarte los deseos. Buscando, buscando… he encontrado una escuela en la que los días de cada día son siempre diferentes.» Mari Carmen Díez Navarro.

Formación destinada a TEIs y profesorado de E. Infantil

Lugar: CPR Cáceres de 17:00 a 20:00 horas

Fechas: 7, 8 y 9 de febrero 

        Hoja informativa   Inscripción (hasta el 2 de febrero)

Familia

ADOPCIÓN, ACOGIDA Y CENTRO EDUCATIVO» La comprensión de los orígenes»»

Escrito por . Publicado en Ejercicio de Puestos Específicos.

El alumnado adoptado y/o en acogimiento de nuestras aulas presenta, a veces, unas carencias y dificultades fruto de sus experiencias y adversidades tempranas en algunas áreas de su desarrollo y aprendizaje que requieren comprensión, reconocimiento y acomodación por parte de su entorno. Aprender a detectar e interpretar esas dificultades y contar con herramientas acordes para abordar esta tarea es el objetivo primordial de esta actuación.

Lugar: CPR de Cáceres    Fechas: 17, 24 y 31 de enero    Horario: 17:00 a 20:00 horas

Hoja informativa        Inscripción (hasta el 11 de enero)

Listado de Admitidos/as

alegria

LA EXPRESIÓN CORPORAL COMO RECURSO EDUCATIVO PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y LA GESTIÓN DE LAS EMOCIONES

Escrito por . Publicado en Ejercicio de Puestos Específicos.

“La Expresión corporal es una  disciplina que permite encontrar, mediante el estudio y la profundización del empleo del cuerpo, un lenguaje propio» (Marta Schinca)

Mediante esta actividad se pretende llevar a cabo en los docentes de Educación Física una sensibilización donde el cuerpo externo y su representación se aúna con el cuerpo interno y sus vivencias. Es la búsqueda de la verdad personal a través del propio cuerpo.

Lugar: CPR de Cáceres

Fechas: 16, 25, 30 de enero, 6 y 13 de febrero.

Horario: 17:00 a 19:30 horas

Hoja informativa   Inscripción  (hasta el 10 de enero)