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Junta Extremadura

Categoría: Desarrollo Curricular

Los barrios de Cáceres como escenarios de aprendizaje. Proyecto: Cáceres ciudad educadora

 

A través de visitas guiadas, se transmitirá información acerca de los valores patrimoniales e históricos de los edificios de cada uno de los barrios a tratar, desde los más monumentales hasta los más humildes y funcionales. También se pondrá en valor el papel jugado por las clases populares y los oficios que desempeñaron, muchos de ellos ya desaparecidos. Se prestará atención igualmente a aspectos antropológicos como las fiestas, tradiciones y leyendas que han surgido en torno a los barrios a visitar. 

Lugar: Los puntos de encuentro establecidos  Duración: 10 horas 

Fechas y horario: 21 y 24 de marzo, 4-6-20 de abril de 17:30 a 19:30 h.

Hoja Informativa         Inscripciones (hasta el 16 de marzo)

 

Gamificando los juegos de ayer y de hoy. Del escondite al escape

Acercar los juegos de forma educativa a las aulas es una forma diferente de motivar, y si lo hacemos con juegos que conocen, y con otros que nunca han visto, podemos lograr dos cosas: que aprendan jugando y que conozcan parte de sus raíces, a lo que jugaban sus madres y padres. 

Lugar: Curso presencial en el CPR de Cáceres   Duración: 12 horas 

Fechas y horario: 9, 16, 23 y 30 de marzo, de 17:00 a 20:00 h.

Hoja Informativa         Inscripciones (hasta el 3 de marzo)

El trabajo por proyectos en el aula de música. Compartimos experiencias

 SE SUSPENDE ESTA FORMACIÓN POR INSUFICIENTE NÚMERO DE INSCRIPCIONES

Desde el aula de música emergen muchos proyectos que convierten la actividad musical diaria en una actividad siempre fresca, rica, estimulante y motivadora para el alumnado, el profesorado y toda la comunidad educativa. Con esta actividad formativa conoceremos algunas experiencias que se han llevado a cabo en los centros educativos de nuestra comunidad.

Lugar: Curso presencial en el CPR de Cáceres  Duración: 9 horas 

Fechas y horario: 16, 21 de febrero y 2 de marzo  de 17:00 a 20:00 horas

Hoja Informativa         Inscripciones (hasta el 10 de febrero) 

Herramientas para el Visual Thinking. Método Cultura Emprendedora

 

El Visual Thinking es una metodología innovadora centrada en el pensamiento visual como herramienta educativa y un elemento imprescindible para la construcción del aprendizaje.

El Método de Cultura Emprendedora es un proceso de trabajo que integra diferentes recursos y herramientas metodológicas para trabajar la innovación, la inclusión, el emprendimiento para el éxito educativo. Entre ellas, el Visual Thinking.

Lugar: Curso presencial en el CPR de Cáceres   Duración: 9 horas 

Fechas y horario: 16, 23 de febrero y 2 de marzo  de 17:00 a 20:00 horas

Hoja Informativa         Inscripciones (hasta el 11 de febrero) 

Docencia compartida. Estrategia de inclusión en las aulas

Para garantizar el principio de equidad y de inclusión educativa hay que reorganizar los espacios, los recursos humanos, las programaciones y las propuestas metodológicas. La docencia compartida es una estrategia metodológica que ayuda a diseñar las experiencias educativas de manera compartida con otro compañero o compañera y así poder atender y ofrecer una adecuada respuesta a la diversidad de nuestras aulas.

Lugar: Curso presencial en el CPR de Cáceres   Duración: 9 horas 

Fechas y horario: 31 de enero, 7 y 14 de febrero  de 16:30 a 19:30 horas

Hoja Informativa         Inscripciones(hasta el 26 de enero)