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Junta Extremadura

Etiqueta: formacion

EVEx-MOODLE. FORMACIÓN INICIAL II

Moodle es una plataforma de enseñanza-aprendizaje con casi 20 años de historia desde su lanzamiento el 20 de agosto de 2002.

Dentro de la educación extremeña se utiliza de forma conjunta con nuestra plataforma por excelencia, eScholarium, y también junto a Google Classroom. Todas ellas cumplen un objetivo, la gestión del aprendizaje de forma digital para nuestros docentes y alumnos, pero desde diferentes aproximaciones y con diferentes características. La formación base común en EVEx moodle permitirá que los docentes puedan tener un entorno común de apoyo y aprendizaje en elearning y recibir el soporte de toda la comunidad de usuarios EVEx-moodle.

Los días los días 3, 5, 10, y 12 de marzo de 2026 en formato online. Las sesiones se realizarán en horario de 16:30 a 18:30 horas.

Inscripción abierta hasta el día el 01/03/2026

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MUÉVETE

Estimados centros MUÉVETE:

¡¡¡¡Parece que la lluvia ha venido para quedarse, así es que nos toca REORGANIZAR sin PERDER LA ILUSIÓN!!!

Si participas en el programa Muévete 25/26 y estás registrado en la plataforma sigue los pasos que se indican en el siguiente enlace para que las estancias formativas de los días 24, 25 y 26 de febrero sean lo más fructíferas posibles: https://formacion.educarex.es/muevetessite/

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PROGRAMA DE LIDERAZGO PARA EQUIPOS DIRECTIVOS DE CENTROS EDUCATIVOS

El ejercicio de la dirección y la gestión educativa se desarrolla hoy en un contexto de alta complejidad: claustros diversos, demandas crecientes, entornos de cambio constante y una fuerte carga emocional asociada al rol directivo.
En este escenario, el liderazgo educativo ya no puede sustentarse únicamente en el conocimiento normativo o en la gestión organizativa. Se hace imprescindible fortalecer un liderazgo más consciente, humano y estratégico, capaz de impulsar equipos, gestionar resistencias, generar cohesión y acompañar procesos de cambio reales en los claustros.
Este programa nace con la vocación de acompañar a los equipos directivos en el desarrollo de competencias personales y colectivas que les permitan liderar sus centros desde la confianza, la proactividad y la capacidad de aprendizaje continuo, poniendo el foco en las personas como eje del proyecto educativo.

Duración: 10 horas,equivalentes a 1 crédito de formación.

Fecha de celebración: 12 y 19 de febrero (on line), 24 de febrero (presencial). 3 de marzo: fin entrega trabajo práctico

Horario: Las sesiones on line tendrán una duración de dos horas; 17:00 h a 19:00 h. La sesión presencial será de 17:00 a 20:00 h.

Periodo de Inscripción: El plazo de recepción de inscripciones será hasta el 9 de febrero. La lista de admitidos se publicará el 10 de febrero de 2026.

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ABJ NIVEL 3: Estrategias Lúdicas para la Convivencia, la Oralidad y el Pensamiento Lógico

Tras asentar las bases del Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) en formaciones anteriores, surge la necesidad de dar un paso más allá: transformar el juego en una herramienta estratégica para la gestión de aula y el desarrollo curricular específico en etapas superiores.

Esta formación se alinea directamente con los programas regionales Educalectura y Educamates, demostrando cómo el juego de mesa moderno y el Rol (RPG) son vehículos potentes para la mejora de la competencia lingüística (oralidad y narrativa) y el razonamiento lógico-matemático (pensamiento computacional y probabilidad).

Asimismo, el curso aborda una demanda real del profesorado de Secundaria y Primaria: la gestión de tiempos no lectivos y la convivencia escolar. Se ofrecerán recursos prácticos para dinamizar «Guardias Activas» y «Patios Inclusivos», utilizando el juego para trabajar funciones ejecutivas, cohesión grupal y detección de conflictos desde la acción tutorial. 

Lugar: CPR DE CÁCERES

Horario: 17:00-20:00

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UN CÁCERES DIFERENTE: MURALLAS, CEMENTERIOS, ESCUDOS Y PERGAMINOS. CÁCERES, CIUDAD EDUCADORA

Cáceres, ciudad milenaria: murallas almohades (añadidos y modificaciones), torres, heráldica, pergaminos incunables (talleres), necrópolis (su historia, esculturas, personajes ilustres y anónimos de los siglos XIX y XX), conservación de su conjunto monumental (enlucidos y pastiches), arqueología arquitectónica, vestigios estilísticos, gremios, ermitas, barrios…. 

Este curso nos introduce tanto dentro como fuera del recinto amurallado, caminando por la ciudad para observar y aprender su glorioso pasado y su presente esperanzador. 

La ciudad como aula y como espacio de aprendizaje.

Lugar: La ciudad de Cáceres

Calendario: 5, 12, 19 y 26 de febrero y 5, 12 y 19 de marzo.

Horario: 17:00-20:00

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