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DOCENTES EN ACCIÓN:BIOLOGÍA Y SALUD DESDE LOS LABORATORIOS DE CÁCERES (Curso de actualización científica para el profesorado de Biología y Geología). CÁCERES, CIUDAD EDUCADORA

Escrito por Ana B. De la Osa Sánchez. Publicado en Actividades, Ejercicio de Puestos Específicos.

Este curso se plantea como una experiencia formativa basada en visitas a laboratorios y
centros especializados, donde los participantes podrán observar procedimientos reales,
comprender su fundamento y, en algunos casos, realizar prácticas básicas relacionadas con
las técnicas empleadas en investigación y diagnóstico actuales. De esta forma, se busca
trasladar a los estudiantes una visión más rigurosa, motivadora y actualizada de la biología y
la salud, alineada con los avances científicos y las demandas del currículo de Bachillerato.

Fechas y lugar: la actividad se desarrollará e 17:00 a 20:00 horas en los siguientes espacios

20 y 27 de enero: IES Javier García Téllez

3 de febrero: Facultad de Veterinaria

10 de febrero: Centro de Cirugía de Mínima Invasión “Jesús Usón”(CCMIJU)

24 de Febrero: INGULADOS.(empresa biotecnológica)

Información

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Curso: CACERES EN TU AULA CON ABJ

Escrito por Hilario Cambero Sánchez. Publicado en Asesorías, Portada, Tecnologías Educativas.

FECHAS: Curso de 12 horas de duración de formación. Se impartirá en la modalidad presencial los días 19, 21 y 26 de enero; y 2 de febrero

HORARIO: de 17:00 a 20:00 horas.

LUGAR: C.P.R CÁCERES

Esta acción formativa se enmarca dentro del Proyecto Educativo: «Cáceres, Ciudad Educadora»

¡Nueva formación! Cáceres en tu aula con ABJ: Gamifica la historia de nuestra ciudad

¿Buscas transformar la enseñanza de la historia y el patrimonio de Cáceres en una experiencia vibrante para tus alumnos?. El CPR de Cáceres organiza el curso «Cáceres en tu aula con ABJ», una formación diseñada para que el profesorado domine el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) y herramientas digitales punteras.

¿Por qué este curso?

A menudo, la enseñanza del patrimonio histórico se aborda de forma teórica y memorística, lo que puede dificultar el interés del alumnado. Este curso propone un cambio de paradigma: utilizar el juego para despertar la curiosidad natural, fomentar el pensamiento crítico y generar una conexión profunda con el entorno.

🛠️ ¿Qué aprenderás?

La formación es eminentemente práctica («aprender haciendo») y se centra en:

Dinamización del aprendizaje: Estrategias tanto digitales como analógicas para cualquier materia.

Metodología ABJ: Fundamentos y beneficios para mejorar la motivación y el clima de aula.

Diseño con Genially y Canva: Creación de materiales interactivos y gamificados específicos para los contenidos curriculares.

Este curso no es una formación aislada; forma parte del compromiso del CPR de Cáceres con el proyecto «Cáceres, Ciudad Educadora». El objetivo es aprovechar el potencial de nuestra ciudad como un gran escenario de aprendizaje, permitiendo que el alumnado se conecte de forma profunda y dinámica con su entorno y su patrimonio histórico.

Inscripciones online (hasta el 15 de enero)

Información del curso (díptico)

Publicación de admitidos/as

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Presentación educativa: “Un castillo sobre las nubes”

Escrito por Hilario Cambero Sánchez. Publicado en Innovación Educativa.

Una lectura que conecta con la identidad y la emoción

Dentro del proyecto Cáceres Ciudad Educadora, el CPR de Cáceres organiza una charla-presentación del proyecto literario y pedagógico Un castillo sobre las nubes, a cargo de su autor, el docente extremeño Mario Sánchez Rosas.

El objetivo de esta actividad es ofrecer a los centros educativos propuestas motivadoras que integren lectura, patrimonio e innovación, fortaleciendo la conexión del alumnado con su entorno cultural y su historia.

📌 Durante la sesión descubriremos:
✔ Cómo convertir la lectura en una experiencia activa y emocionante
✔ Estrategias para trabajar el patrimonio y la identidad local desde el aula
✔ Recursos digitales que acompañan la novela
✔ Valores que favorecen el desarrollo emocional y social
✔ Posibilidades de replicación en los centros dentro del proyecto Cáceres Ciudad Educadora

📍 Destinatarios
Docentes de todas las etapas educativas, equipos directivos y profesionales del ámbito educativo y cultural.

🎯 Esta charla será, además, el punto de partida para la creación de un seminario formativo para centros interesados en aplicar esta propuesta en Cáceres.

📅 Fecha: día 3 de diciembre de 2025
⏰ Horario: 18:30
📌 Lugar: Salón de actos – CPR de Cáceres

¡Te esperamos para descubrir cómo educar desde nuestras raíces puede abrir puertas a la imaginación, la cultura y la comunidad!

La inscripción a esta actividad se realizara el mismo día de su celebración (correspondiendo a 0,5 créditos de formación)

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Curso: CÁCERES EN TU AULA CON ABJ

Escrito por Hilario Cambero Sánchez. Publicado en Asesorías, Portada, Tecnologías Educativas.

FECHAS: 7, 12, 14 y 19 de mayo

HORARIO: de 17:00 a 20:00 horas.

LUGAR: C.P.R CÁCERES

El juego es una parte esencial en la vida de niños y niñas, ya que les permite aprender de manera natural, despertando su curiosidad y motivación. En educación, el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) se ha consolidado como una metodología activa que transforma la enseñanza, haciéndola más atractiva y significativa. A través de esta estrategia, se fomenta la creatividad y el pensamiento crítico, facilitando la comprensión de contenidos complejos, como la historia de Cáceres.

La enseñanza del patrimonio histórico de la ciudad suele abordarse de forma teórica y memorística, lo que puede dificultar el interés del alumnado. Aplicando el ABJ, los docentes pueden acercar estos conocimientos de manera dinámica y participativa, generando una conexión más profunda con su entorno. Para ello, herramientas digitales como Genially permiten la creación de juegos interactivos que favorecen el aprendizaje experiencial.

Este curso ofrece a los docentes la oportunidad de conocer en profundidad el ABJ, explorar Genially y diseñar actividades lúdicas que conviertan la historia de Cáceres en una experiencia motivadora y significativa para el alumnado.

Inscripciones online (hasta el 5 de mayo)

Información del curso (díptico)

Publicación de admitidos/as (6 de mayo)

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