Categoría: Portada
DESAFÍOS CON SONRISA: CLAVES PARA EL BIENESTAR DEL DOCENTE
Escrito por Ester Bejarano Bermejo. Publicado en Innovación Educativa, Portada.
FECHAS: 29 de abril, 6 y 13 de mayo de 2025
HORARIO: de 17:00 a 20:00 horas.
LUGAR: CPR CÁCERES
Ante el aumento de la preocupación por la Salud Mental, reconociendo la necesidad de reflexionar e intervenir en el ámbito educativo, el presente curso propone potenciar entornos educativos seguros, con el objeto de cubrir las necesidades que los Docentes puedan mostrar en el campo del Bienestar Emocional. La carga de trabajo diaria, lidiar con situaciones complicadas en el aula, las relaciones con los compañeros, etc. puede llevar a situaciones de estrés y agotamiento. Además, tratar de equilibrar el trabajo con la vida personal puede resultar abrumador. Este taller está pensado para ofrecer un espacio seguro, donde puedan aprender herramientas prácticas y estrategias que les ayuden a gestionar las emociones, la ansiedad y el estrés, del propio docente.
CONVIRTIENDO LA INTENCIÓN EN RENDIMIENTO
Escrito por Jesús Durán Naharro. Publicado en Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, Portada.
CÁCERES LOS CAMINOS DE LA MODERNIDAD. Cáceres, ciudad educadora
Escrito por Jesús Durán Naharro. Publicado en Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, Portada.
II Jornadas de AEDDEX
Escrito por Sara Francisca Vázquez Paredes. Publicado en Asesorías, Formación en Centros y Autoformación, Portada.
FECHA: 8 de mayo
HORARIO: de 9:00 a 19:00 horas.
LUGAR: Complejo Cultural San Francisco
Las jornadas buscan mejorar el bienestar laboral de los directivos, ofreciendo herramientas para afrontar los retos del liderazgo escolar y promoviendo su desarrollo profesional y personal y la creación de entornos más saludables desde el punto de vista emocional. Ofrecen la oportunidad de desarrollar competencias directivas enfocadas a la optimización de recursos y al fomento la innovación en la gestión escolar. Con ellas, se pretende promover la colaboración entre directivos, el intercambio de buenas prácticas, el aprendizaje mutuo y la construcción de redes profesionales que favorecen la transformación de nuestros centros en colegios universalmente accesibles.