FECHAS: 6, 8 y 13 de mayo de 2025
HORARIO: de 17:00 a 20:00 horas.
LUGAR: CPR CÁCERES
¿Has tenido la sensación de que tus reuniones se incrementan?, ¿que te resultan demasiado
largas?, ¿que no se toman decisiones importantes?, ¿ignoras por qué te convocan?…
Siento decirte que cada vez tendremos más tendencia a celebrar más reuniones, eso sí, de otra forma.
Buscamos modelos ágiles, útiles, breves, que miren a la acción y que ayuden a mejorar como
equipo.
FECHAS: 8 y 9 de mayo de 2025
HORARIO: de 16:30 a 20:30 horas.
LUGAR: CPR CÁCERES
En un contexto educativo que privilegia el recurso a las herramientas digitales, es necesario no desatender recursos educativos relacionados con la herencia material y documental recibida de ciertos contextos históricos relevantes para entender el mundo actual. Gracias a la investigación suscitada a partir de documentos originales, se generan inquietudes en el alumnado que permiten el abordaje de cuestiones lingüísticas, históricas y artísticas, haciendo posible un amplio espectro de actividades que permiten el diálogo entre especialidades educativas de diferente naturaleza, en búsqueda de objetivos comunes.
A través de esta iniciativa de formación buscamos reivindicar el uso de la cultura material como herramienta de trabajo en el aula.
Tomaremos como base el ejemplo del Proyecto de Innovación Intercentros Acorda, María!: La Revolución femenina en la Dictadura Portuguesa que focaliza, con esta metodología central de la cultura material, la puesta en valor de la mujer como agente de transformación social.
FECHAS: 5, 6 y 13 de mayo
HORARIO: de 17:00 a 20:30 horas.
LUGAR: C.P.R CÁCERES
Las impresoras 3D ofrecen infinitas posibilidades en los centros educativos, transformándose en una potente herramienta pedagógica que combina creatividad, tecnología y aprendizaje práctico. Tanto el profesorado como el alumnado pueden diseñar y fabricar prototipos, modelos y objetos funcionales que no solo facilitan la comprensión de contenidos abstractos o complejos —como estructuras moleculares, piezas mecánicas, formas geométricas o elementos históricos—, sino que también abren un abanico de nuevas metodologías didácticas centradas en el alumno
La impresión 3D estimula la creatividad, fomenta el emprendimiento y promueve el pensamiento crítico y la resolución de problemas reales. Se alinea con la filosofía del “aprender haciendo” propia de la cultura maker, que apuesta por un aprendizaje activo, experimental e interdisciplinar. Esta tecnología no solo encaja perfectamente en materias STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), sino que también se puede integrar en proyectos de arte, diseño, historia o biología, permitiendo el desarrollo de tareas significativas que conectan los saberes con el mundo real.
Por todo ello, este curso de formación se plantea como una introducción accesible y práctica para docentes interesados en incorporar el diseño e impresión 3D en sus propuestas didácticas, con el objetivo de enriquecer sus clases y ofrecer nuevas oportunidades de aprendizaje al alumnado.
FECHAS: 5, 8 y 13 de mayo
HORARIO: de 17:00 a 20:00 horas.
LUGAR: C.P.R CÁCERES
Cada vez son más los centros que optan por aportar contenido audiovisual a sus actividades de centro, tanto para ayudar en la difusión como para entrenar algunas competencias directas con el alumnado.
La variedad en la grabación, edición y publicación de este tipo de contenidos, así como la heterogeneidad de los elementos que permiten trabajar con audio e imagen, hacen que los centros necesiten orientación acerca de cómo enfocar el trabajo en pos de cumplir los objetivos marcados en los proyectos.
De ahí, nace la necesidad de esta formación, para instruir a los centros participantes en cuáles son las bases para desarrollar contenido audiovisual, las herramientas que permiten la grabación de sonido y/o vídeo, así como los softwares específicos que permiten arreglos y edición.
Fecha: 29 de abril. 6, 13, 20, 27 de mayo y 3 de junio
La lengua de signos española constituye un derecho, una necesidad y una demanda urgente de la comunidad sorda para que se realice una inclusión plena de la misma en la sociedad.
Con la realización de este curso, esperamos disminuir las barreras de comunicación con las que se encuentran las personas sordas y poder contribuir a una mejora de su calidad de vida.
Lugar: CPR de Cáceres
