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Junta Extremadura

Autor: María Guerrero Castro

TEATRO EN EL AULA CON LORCA Y LA BARRACA

Lugar: CPR Cáceres

Fechas: 4, 11 y 18 de febrero.

Horario: de 17.00h a 20.00h

Plazo de inscripción: hasta el 2 de febrero 2026

La cultura, el teatro y las artes escénicas desempeñan un papel fundamental en el desarrollo educativo. Su relevancia radica en las múltiples posibilidades que ofrece el teatro escolar como recurso para atender a la diversidad, favorecer la inclusión y promover el compromiso sociocultural con el entorno.

Desde el CPR de Cáceres y en colaboración con la compañía teatral La Barraca, ponemos en marcha esta formación con el objetivo de que el profesorado impulse y desarrolle, dentro de su programación de aula y de las situaciones de aprendizaje, pequeños grupos de teatro formados por el propio alumnado. Se pretende así fomentar y difundir el teatro en el aula, siguiendo el espíritu del teatro ambulante de La Barraca que Federico García Lorca creó junto a estudiantes universitarios y que hizo posible acercar la cultura a distintos contextos educativos y sociales.

DISEÑO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE CON IA

Lugar: CEIP Dulce Chacón

Fechas: 19, 21 y 26 de enero.

Horario: de 17.00h a 20.00h

Plazo de inscripción: hasta el 15 DE ENERO DE 2026

Con la publicación de la LOMLOE en diciembre de 2020, así como con la divulgación de los Reales Decretos de enseñanzas tanto de Bachillerato como de Educación Secundaria Obligatoria y los decretos autonómicos de agosto de 2022, el personal docente se ha visto en la necesidad de replantear su metodología de trabajo. El eje vertebrador de toda esta normativa, el engranaje que articula todos los cambios, es la situación de aprendizaje, que consiste fundamentalmente en una contextualización de los contenidos clásicos.

Con este curso/taller se pretende facilitar la utilización de herramientas como la Inteligencia Artificial para lograr la transición desde unos contenidos tradicionales hacia una moderna situación de aprendizaje, ya sea partiendo de materiales didácticos previamente elaborados o simplemente de un índice de contenidos.

SEMINARIO PERMANENTE DE RADIO 25/26 EDICIÓN MATINAL

Calendario: PRIMERA REUNIÓN: 18 de diciembre. En esa reunión se determinará el calendario y el horario de reuniones.

Horario: se decidirá entre los participantes en el tramo de las 9:00h a las 14:00h.

Plazo de inscripción: Hasta el 18 de diciembre de 2025. Lista de admitidos: 17 de diciembre.

La creación de este seminario busca fomentar la colaboración directa entre centros que imparten docencia por las tardes (EOI, Conservatorios, ESAD, CEPA, FP, etc.) creando lazos que trascienden la distancia. Esta sinergia permitirá que los centros más experimentados ofrezcan su valioso asesoramiento a aquellos que están comenzando su andadura, promoviendo un ambiente de aprendizaje compartido.

SEMINARIO PERMANENTE DE RADIO 25/26

Calendario: PRIMERA REUNIÓN: 1 de diciembre En esa reunión se determinará el calendario y el horario de reuniones.

Horario: de 17:30h a 19:30:00h

Plazo de inscripción: Hasta el 30 de noviembre. Lista de admitidos: 1 de dociembre.

Este Seminario Permanente tiene como objetivo profundizar en diversos aspectos —metodológicos, técnicos, procedimentales y competenciales— relacionados con el desarrollo de los proyectos de RadioEdu de los distintos centros educativos.

La creación de estos seminarios busca fomentar la colaboración directa entre centros de una misma demarcación, creando lazos que trascienden la distancia. Esta sinergia permitirá que los centros más experimentados ofrezcan su valioso asesoramiento a aquellos que están comenzando su andadura, promoviendo un ambiente de aprendizaje compartido.

Juntos, podremos desarrollar iniciativas conjuntas, ya sean de autoformación, participación en actividades ofertadas por la A.E., inscripción a otras formaciones ofertadas por el CPR, etc., enriqueciendo así nuestra labor educativa y creando una comunidad de participantes de RadioEdu vibrante y solidaria.