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Convocatorias de Proyectos Educativos

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Formación AICLE/CLIL. Primaria. Programa "Docentes que asesoran"

sifp maestros

La formación inicial y permanente del profesorado constituyen un objetivo prioritario en el modelo educativo extremeño que junto con las experiencias desarrolladas en el aula por los docentes desde la innovación, la investigación y la experimentación ayudan a la transformación de la educación en Extremadura. Con el objetivo de garantizar una educación de calidad y desde un planteamiento de escuela inclusiva y que garantice la igualdad de oportunidades, la Consejería de Educación y Empleo ha diseñado un Plan Formativo coordinado con la Universidad de Extremadura (Facultad de Formación del Profesorado), dirigido al profesorado y alumnado de esta Universidad para promover la formación en metodología AICLE/CLIL como estategia para la enseñanza de áreas no lingüísticas.

Fechas: Viernes desde el 7 de febrero hasta el 15 de mayo (leer hoja informativa / talleres y ponentes) 

Horario: 16.30 a 20.30 

Lugar: Facultad de Formación del Profesorado de Cáceres

Hoja informativa    Inscripciones    Instrucción   Talleres y ponentes

 

XIV Jornadas Filosóficas “PARADOXA” Ética, estética y política en los medios de comunicación

filosofiaEstas Jornadas constituirán una meditación sobre la ética, estética y política en los medios de comunicación y su influencia y desarrollo de nuestras sociedades, así como su valor y su influencia en un futuro próximo. Considerando que el papel de los medios de comunicación en el mundo y su relevancia entre la ciudadanía, así como su influencia en el desarrollo de nuestras sociedades, su valor y su papel en un futuro próximo.

 

Lugar: Biblioteca Pública de Cáceres de 09.00 a 14.30 y de 17.00 a 18.00 h.  

Fechas:  25 enero, 15 febrero, 21 abril y 25 mayo de 2020

Hoja informativa                                   Inscripciones

Curso Rayuela Cuaderno del Profesor

icorayuelaEl Cuaderno del Profesor es una herramienta que integra las virtudes del modelo tradicional de cuaderno de notas que el profesorado ha usado hasta ahora con las potencialidades que le proporciona una plataforma como Rayuela. Todo lo que hasta ahora incluíamos en los cuadernos de papel podemos recogerlo ya en este nuevo Cuaderno Digital.

Lugar: CPR Cáceres  Horario: de 16.30 a 20.30 h.  Duración: 8 h.

Fechas: 23 y 30 de enero   Inscripciones: Hasta 21 enero

Hoja informativa                     Inscripciones

AVISO Sesión matemáticas ABN para Primaria

INFORMAMOS que el miércoles 8 de enero se celebrará una única sesión para los dos grupos de matemáticas ABN de Primaria (primeros niveles y niveles avanzados) sobre Resolución de problemas.

Comenzamos a las 16:30 y finalizamos a las 20:00

Felices Fiestas

felicitacioncpr

Solicitudes de participación en programas de INNOVATED

logo innovated

Resolución DEFINITIVA de solicitudes de participación en programas de centro del plan INNOVATED

Curso para Monitor@ Actividades Formativas Complementarias

REDCon este curso l@s Monitor@s de AFC podrán actualizarse en el manejo de las Pizarras Digitales Interactivas, búsqueda de recursos educativos en internet, uso didáctico de los mismos y trabajo colaborativo. La aparición de nuevos programas cada vez más potentes en LinEx y el uso creciente de Internet como herramienta educativa nos obliga a dar una respuesta formativa a monitores de actividades formativas complementarias.

Lugar: CPR de Cáceres de 10.00 a 13.00 horas  

Fechas:  24 de enero y donde se determinarán contenidos y calendario (total 15 horas)

Hoja informativa                   Inscripciones

Convocatoria Programa "Docentes que asesoran" 2019/20

sifp maestrosLa Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa ha publicado la Instrucción 6/2019 por la que se establece el programa de formación educativa "Docentes que Asesoran" (Programa de formación en metodología bilingüe), en colaboración con la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Extremadura, para el curso 2019/2020.Para participar como ponente ENVIAR anexo adjunto a: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Instrucción Docentes que Asesoran

Solicitud Formador (hasta el 17 de diciembre de 2019):

Anexo (editable en WORD y LibreOffice)

 

Jornadas de prevención, detección y abordaje del bullyng por lgbtifobia

BULLYNGlgtb

Estas jornadas de capacitación están destinadas principalmente a equipos de orientación, educadores/as, personas docentes, equipos directivos y en general a responsables en la Igualdad y la Diversidad LGBTI de centros educativos de Extremadura.

Programa                      Formulario de inscripción

Turismo chino: Mercado clave para la industria turística de Extremadura

castañoLa cifras confirman que China es ya el mayor emisor de viajeros  del mundo. Su aumento ha llevado a los diferentes agentes del sector en el extranjero a adaptar sus modelos de negocios, incluyendo el diseño de productos específicos para este tipo de clientes.
Teniendo en cuenta que el volumen de gasto del turista chino es mayor que el de otros mercados, el sector turístico aboga por fidelizar a este tipo de turista de la mano de experiencias únicas para que elijan España como destino preferente en sus viajes a Europa.

Lugar: IES Universidad laboral

Horario: 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 (sábados); y de 10:00 a 14:00 horas (domingo)

Fechas: 18, 19 de enero y 1 de febrero Duración: 20 horas

Hoja informativa                Inscripciones (hasta el 14 de enero)

Programa CqAE. Centros que aprenden enseñando

pdi¿Quieres mejorar tus Competencias Profesionales Docentes en Extremadura? Este programa está destinado a centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura que impartan Educación Infantil, Primaria o Secundaria Obligatoria, y pretende fortalecer la profesión mejorando la competencia profesional docente, tanto a nivel individual, como de centro.

Acceso al programa en la WEB

Taller de Internacionalización de Centros ERASMUS+K-1 Formación Profesional

Erasmus

Existe la necesidad de una internacionalización efectiva de los centros educativos de la demarcación del CPR de Cáceres a través del Programa Erasmus+. Ante la complejidad que conlleva la convocatoria y las diferencias que hay entre las acciones del programa, se propone este taller. con la intención de crear un proyecto Erasmus+ enmarcado en la convocatoria de 2020 para Formación Profesional.

Lugar: CPR de Cáceres de 16.30 a 18.30    

Fechas: 12,19,26 de noviembre y 3 de diciembre

Hoja informativa            Inscripciones(hasta el 10 de noviembre)

Listas admitidos cursos a distancia

La Consejería de Educación y Empleo, a través del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado, ha puesto en marcha su oferta de actividades formativas a distancia para este curso escolar. 

Ya se pueden consultar las listas provisionales de admitidos en la convocatoria de formación on-line para octubre de 2019. Período de reclamaciones: 15 y 16 de Octubre. Estas se formalizarán por email: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Las listas definitivas serán publicadas el jueves 17 de octubre. Los cursos comienzan el día 18 de octubre y se extienden hasta el 18 de diciembre 2019.

LISTAS DE ADMITIDOS

Formación a distancia octubre-diciembre 2019

logocpr nuevoDesde el Servicio de Innovación y Formación del Profesorado se lanza la convocatoria de formación on-line para octubre de 2019. Podéis consultar toda la oferta y la información relevante al respecto en el enlace de más abajo. Recordad que el plazo de inscripción es hasta el 12 de octubre de 2019. Recomendamos leer las indicaciones que ofrecemos y los dípticos de cada curso así poder elegir la acción formativa que más se adecúa a vuestras necesidades. 

Más información

CANTO CORAL, TÉCNICA VOCAL Y DIRECCIÓN CORAL APLICADA AL AULA

 CORALDentro de los contenidos de las enseñanzas musicales en el ámbito de los Conservatorios Oficiales de música se enmarcan todos aquellos relacionados con la voz y el canto, las técnicas vocales y los coros. Mediante este curso se pretende proporcionar al profesorado de música y artes escénicas habilidades en técnica vocal, tanto cantada como hablada, conocimientos y habilidades sobre la evaluación de los problemas de la voz. Al tratarse de un curso multidisciplinar, se pretende que unos y otros conozcan de una manera práctica cómo se trabaja la voz tanto desde el punto de vista técnico como de la interpretación y repertorio en las agrupaciones corales, abarcando unos conceptos básicos de gesto de dirección coral.

 Lugar: Conservatorio Oficial de Música "Hermanos Berzosa" de Cáceres

  Horario: De 9.00 a 14.00 

Duración: 30 horas  Fechas:  18 de octubre, 8 de noviembre, 7 de febrero, 13 de marzo, 8 de mayo y 12 de junio

Hoja Informativa              Inscripciones  (Hasta el 14 de octubre)

Máster en Educación y Formación para una Economía Verde y Circular

masterEste máster de formación de formadores se organiza recurriendo al patrimonio como un recurso cercano, familiar y excepcional, con un evidente atractivo para maestros, profesores y estudiantes, así como para otros agentes locales, por su valor didáctico.

 

pdf  Díptico                            Enlace a la Uex

Convocatoria Proyectos de Innovación

sifpRESOLUCIÓN de 2 de septiembre de 2019, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca la selección de Proyectos de Innovación Educativa en los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2019/20 (DOE 16/09/2019) 

Período de solicitud desde el 17 de septiembre de 2019 hasta el 7 de octubre de 2019.

Para formalizar la solicitud es necesario validarse con las credenciales de Rayuela en el siguiente enlace: 
Enlace a la Plataforma de Registro de Proyectos de Innovación
 

Programa de formación e innovación educativa "¡Muévete!

sifpInstrucción 1/2019, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se establece con carácter experimental el programa de formación e innovación educativa "¡Muévete!: Formación para el desarrollo profesional docente a través de estancias formativas" durante el curso escolar 2019-2020.

Infografía resumen en 5 pasos

Convocatoria de GG.TT. y Seminarios curso 2019-20

sifpInstrucción 2/2019, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se establece la convocatoria general de Grupos de Trabajo y seminarios para el curso 2019-2020.

Inforación importante Plan Innovated

innovated

El jueves 12 de septiembre tuvimos una reunión entre los coordiandores de Proyectos del Plan y Miguel Ángel Pereira. Esta es la información que nos ha facilitado el responsable de Innovated

Web de referencia general Innovated

Presentación-resumen de Innovated con enlaces a manuales, modelos de proyectos y páginas y contactos de consulta

Novedades de este curso 

Referencia para los items/memoria de necesidades

Radioedu. Web de referencia con guía para la adquisición de equipos 

Por otro lado, para la creacion y mantemiento de los portafolios de evidencias en proyectos CITE os compartimos las dos referencias fundamentales:

  • Manual para la creación del portafolio de Evidencias 
  • Ejemplo/modelo de portafolio de evidencias 

 

Convocatoria REBEX Extremadura

ORDEN desifp 6 de agosto de 2019 por la que se convoca procedimiento para la adscripción de centros educativos públicos de niveles previos a la Universidad a la Red de Bibliotecas Escolares  de Extremadura

Convocatoria Proyectos de Formación en Centros 2019/20

sifpRESOLUCIÓN de 8 de agosto de 2019, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca la selección de proyectos de formación en centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso 2019/2020

Actuaciones de inicio y desarrollo del curso 2019/20

Junta de Extremadura consejeria fondo verde1Con fecha 18/7/2019 se ha publicado la INSTRUCCIÓN 22/2019, por la que se unifican las actuaciones correspondientes al inicio y desarrollo del curso escolar 2019-2020 en los centros docentes no universitarios, sostenidos con fondos públicos de la comunidad autónoma de Extremadura que imparten enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria o Bachillerato.

Selección de materiales para Formación a Distancia

materialesadistanciaPublicada la Instrucción 21/2019, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca la selección de cursos de formación a distancia en formato digital para el profesorado de los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura. El plazo de presentación de solicitudes está abierto hasta el 10 de septiembre de 2019; el envío de la documentación y el acceso a los materiales hay que realizarlo a través del correo  Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..

Para descargar un modelo editable de los diferentes anexos dispones de estos enlaces: 

Word: Anexo I          Anexo_II         Anexo_III        Anexo_IV

Sofware Libre: Anexo I          Anexo_II         Anexo_III        Anexo_IV

Solicitar Proyecto INNOVATED

cabecera innovated

Publicada la Instrucción 18/2019, de 4 de junio de 2019, de la Secretaría General de Educación, por la que se publica el Plan de Educación Digital de Extremadura "Innovated".

¡Atención! Hay diferentes fechas de incorporación a INNOVATED en función de los programas a los que se quiera acceder. Todas las fechas indicadas para el proceso de participación son del mes de septiembre del curso 2019-2020.

Ver presentación Aquí

Educación en vivo

patio en vivoEducación en Vivo, Jornadas de buenas prácticas.

Si quieres ver el vídeo de toda la exposición que habéis realizado los Centros Educativos de la demarcación del CPR de Cáceres, pulsa en el enlace siguiente...

Ver vídeo

XI Jornada de Atualizaçao Docente de Português

cartaz 2Conhecer uma língua é comunicar através dessa mesma língua. Ora, a comunicação só é efetiva se no decorrer da troca comunicacional for observado um conjunto de princípios pragmáticos que asseguram e validam a correta transmissão e interpretação do conteúdo dessa troca comunicacional. Propor uma reflexão sobre a importância da competência pragmática no âmbito da competência comunicativa, tal como explanada no QECRL, permitirá aos professores contactar com diferentes questionamentos em relação à forma como a competência pragmática é abordada em sala de aula, e, desta forma, repensar a sua prática pedagógica. 

 Lugar: CPR de Cáceres      Horario: De 9.30 a 18.30

Duración: 8 horas        Fecha: sábado 30 de marzo de 2019

Hoja Informativa             Lista de admitidos

Noticias Varias

  •  IV WORKSHOP NACIONAL: FOMENTO DE LAS VOCACIONES STEAM "CREANDO VOCACIONES CIENTÍFICAS": Tendrá lugar el 9 de Mayo en actividad conjunta entre el CPR de Badajoz y la Universidad de Extremadura. Acceso al programa provisional

Revista Cáparra

 

caparraCÁPARRA es una revista editada por los Centros de Profesores y Recursos de la provincia de Cáceres. En ella se publican artículos relacionados con la Innovación Pedagógica y las experiencias educativas del profesorado extremeño. Cada año se publica un nuevo número, aquí están las bases para participar.

Fecha límite de entrega de artículos: 1 de febrero de 2019

Bases de participación         Ver todos los números publicados de la revista

 

Centros que aprenden enseñando

skillEl día 12 de Noviembre se ha publicado la Instrucción que regula el nuevo programa educativo CENTROS QUE APRENDEN ENSEÑANDO. Tienes toda la información en el siguiente enlace:  Acceso al programa en la WEB

Proyectos de Formación en Centros 2018/19

sifpResolución de 10 de agosto de 2018, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca la selección de proyectos de formación en centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso 2018/2019.

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El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación (comunicación) es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.

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