Categoría: Tecnologías Educativas

RAYUELA: Gestión de Centros

Escrito por Hilario Cambero Sánchez. Publicado en Asesorías, Portada, Tecnologías Educativas.

FECHAS: Del 25 de febrero al 11 de marzo

🚀 Potencia la Gestión de tu Centro con Rayuela: ¡Nueva Formación disponible!

¿Eres parte del equipo directivo o responsable de gestión en tu centro educativo? Sabemos que el inicio de cada curso o la incorporación de nuevos miembros puede ser un reto. Por ello, la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura lanza la acción formativa «Rayuela: Gestión de Centros».

Esta formación está diseñada para capacitarte en el uso integral de los módulos académicos y administrativos de la plataforma, facilitando tu labor diaria y mejorando la coordinación de tu centro.

📅 Detalles Clave del Curso

Duración: 12 horas totales.
Modalidad: B-Learning Online, combinando sesiones síncronas (25 de febrero y 4 de marzo) con trabajo autónomo.
Entornos de aprendizaje: Meet y Moodle.

📘 ¿Qué aprenderás? (Unidades Didácticas)

El programa se divide en cuatro bloques esenciales para una gestión eficiente:

Alumnado: Matriculación, creación de grupos, convivencia, evaluación y absentismo.

Responsable de centro: Relación con familias, datos del centro y tablón de anuncios.

Gestión de Centro: Calendario escolar, servicios, actividades extraescolares y planes de estudio.

Personal: Gestión de accesos y administración de personal docente y no docente.

¡No pierdas esta oportunidad de actualizar tus conocimientos y optimizar la administración de tu centro!

Inscripciones online (hasta el 20 de febrero)

Información del curso (díptico)

Publicación de admitidos/as (23 de marzo)

Curso: «Aulas Aumentadas: Potenciando el Aprendizaje con I.A.»

Escrito por Hilario Cambero Sánchez. Publicado en Asesorías, Portada, Tecnologías Educativas.

FECHAS: 25 de febrero, 3, 4, 10, 11 y 18 de marzo

HORARIO: de 17:00 a 20:00 horas.

LUGAR: C.P.R. DE CÁCERES

La Inteligencia Artificial está transformando profundamente la educación. No se trata solo de tecnología, sino de un cambio en la forma en que personalizamos el aprendizaje y gestionamos nuestras aulas. Por ello, desde el CPR de Cáceres lanzamos esta nueva actividad formativa presencial diseñada para dotar al profesorado de herramientas prácticas y éticas.

🎯 ¿Qué aprenderás?

El objetivo principal es que pierdas el miedo a la tecnología y aprendas a integrarla de manera efectiva en tu día a día. Trabajaremos en:

Conceptos básicos de la IA y su marco ético-legislativo.
Burocrac.IA facilitada: Cómo diseñar programaciones, situaciones de aprendizaje y rúbricas de forma más ágil.
IA.rtistas: Creación y edición de contenidos multimedia (vídeo, audio, podcasts y presentaciones).
Evaluación y Gamificación: Herramientas para calificar tareas y detectar el uso de IA.

🛠️ Metodología «Learning by Doing»

No será un curso puramente teórico. Aplicaremos la metodología de «aprender haciendo», resolviendo problemas reales del entorno escolar y experimentando directamente con las aplicaciones.

📅 Datos clave que debes saber:

Duración: 18 horas (equivalentes a 2 créditos de formación).
Fechas: 25 de febrero; 3, 4, 10, 11 y 18 de marzo de 2026.
Horario: De 17:00 a 20:00 horas.
Lugar: Modalidad presencial.
Ponentes: Juan Luis López Espada (IES Joaquín Sama) y Guillermo Francisco Rivero (Colegio Nazaret).

Inscripciones online (hasta el 23 de febrero)

Información del curso (díptico)

Publicación de admitidos/as (24 de febrero)

Últimas noticias

SEMINARIO «MISIÓN FLASHMOB: UNIENDO LA CIUDAD DESDE EL AULA»

Escrito por Hilario Cambero Sánchez. Publicado en Portada, Recursos Tecnologías Educativas, Tecnologías Educativas.

Visita el Site del proyecto; ahí tienes alojados los recursos que usaremos para el Flashmob.»

Enlace al Site

Misión Flashmob – Cáceres 2026

MISIÓN FLASHMOB

Uniendo la ciudad desde el aula · Cáceres 2031

Plaza Mayor de Cáceres · 2026

El Proyecto

Bajo el liderazgo de la artista Shara Pablos y el Conservatorio de Danza, convertiremos la Plaza Mayor en un escenario vivo. Este proyecto es una pieza clave en el camino hacia Cáceres Capital Europea de la Cultura 2031.

📸 El Reto Final

Lograr una imagen colectiva grabada con dron formando la icónica torre de la ciudad, simbolizando la unión entre educación y cultura.

22 Feb 2026

Flashmob Central

30 Abr 2026

Día de la Danza

Código de vestimenta sugerido

¿Buscas los materiales?

«Todo lo que necesitas para que tu centro se prepare para el gran día está a un solo clic.»

En la sección de Repositorio de Actividades encontrarás el vídeo tutorial de la coreografía, el archivo de audio oficial y las Situaciones de Aprendizaje (SA) diseñadas para Infantil, Primaria y Secundaria.

Ir al Repositorio de Actividades

#caceres_ciudad_educadora, Repositorio

¡Únete a la «Misión Flashmob»: Uniendo Cáceres desde el Aula hacia el 2031!

Escrito por Hilario Cambero Sánchez. Publicado en Asesorías, Portada, Tecnologías Educativas.

¿Te imaginas a cientos de alumnos, docentes y familias unidos por la danza en el corazón de nuestra ciudad? El seminario de formación «MISIÓN FLASHMOB: UNIENDO LA CIUDAD DESDE EL AULA» ya está aquí para convertir esa visión en realidad.

Este proyecto, liderado por la artista Shara Pablos y el Conservatorio de Danza, nace con el propósito de unir arte, educación y ciudadanía bajo el gran horizonte de Cáceres Capital Europea de la Cultura 2031

⚠️ AVISO URGENTE: Cambio de fecha en el Seminario «Misión Flashmob»

Debido a la alerta meteorológica decretada para la jornada de hoy, miércoles 28 de enero, informamos a todos los docentes inscritos que la primera sesión presencial del seminario queda aplazada por motivos de seguridad.

La sesión se traslada a la siguiente fecha:

Nueva fecha: Lunes, 2 de febrero de 2026.
Hora: 17:00 horas.
Lugar: Aula del Futuro (CPR de Cáceres).

El contenido de la jornada (presentación de materiales, Situaciones de Aprendizaje y ensayo de la coreografía con Shara Pablos y el Conservatorio) se mantendrá según lo previsto.

Rogamos disculpen las molestias que este cambio, ajeno a nuestra voluntad, pueda ocasionar.

¡Nos vemos el lunes para empezar a mover Cáceres!

Publicado el 28 de enero de 2026 Organización «Misión Flashmob» / CPR de Cáceres

¿Por qué participar en este seminario?

Este no es solo un taller de baile; es una herramienta pedagógica integral diseñada para el profesorado de Cáceres:

Capacitación Técnica: Aprenderás la coreografía de la mano de profesionales del Conservatorio y Shara Pablos.
Integración Curricular (LOMLOE): Te facilitamos Situaciones de Aprendizaje y guías didácticas para que puedas integrar esta actividad en tu programación de aula de forma sencilla.
Recursos Digitales: Tendrás acceso a vídeo tutoriales de alta calidad para ensayar con tus alumnos y familias.
Certificación Oficial: El CPR gestionará los créditos de formación para todos los docentes participantes.

El Gran Evento: El Corazón de la Ciudad

El esfuerzo culminará el 22 de febrero con un Flashmob multitudinario en la Plaza Mayor.

Para que la estética sea impactante, trabajaremos con un código de vestimenta basado en el logotipo de la capitalidad (azul, rosa y blanco). El broche de oro será una toma aérea con dron, donde todos los participantes formaremos la emblemática torre del logotipo de nuestra ciudad.

¿Quién puede inscribirse?

La convocatoria está abierta a todo el profesorado de la ciudad de Cáceres y su demarcación, sin importar la etapa educativa o la especialidad. Solo necesitas ganas de promover la cultura y la convivencia en tu centro.

Inscripciones online (hasta el 27 de enero)

Información del curso (díptico)

Publicación de admitidos/as el día 28 de enero

#caceres_ciudad_educadora, Convocatorias, Últimas noticias

XVIII JORNADAS DE ATUALIZAÇÃO DOCENTE DE LÍNGUA PORTUGUESA. ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DA LITERATURA EM PORTUGUÊS

Escrito por Roberto Martín Molero. Publicado en Asesorías, Portada, Tecnologías Educativas.

FECHAS: Viernes 23 de enero (17:00-20:00) y sábado 24 de enero (9:00-14:00)

LUGAR: SALÓN DE ACTOS DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA DE CÁCERES “A. RODRÍGUEZ-MOÑINO

La organización de las presentes Jornadas de Formación en Lengua Portuguesa responde a la necesidad de reforzar la competencia profesional del profesorado en el ámbito del Portugués como Lengua Extranjera (PLE), en coherencia con las líneas estratégicas de formación permanente del profesorado y con el contexto educativo y sociolingüístico de la Comunidad Autónoma de Extremadura, caracterizado por su proximidad geográfica, cultural y educativa con Portugal.

Estas jornadas, desarrolladas en colaboración con el Instituto Camões, institución de referencia internacional en la promoción y enseñanza de la lengua y cultura portuguesas, tienen como finalidad principal mejorar la capacidad del profesorado para planificar, implementar y evaluar secuencias didácticas de literatura en PLE, desde la etapa de Educación Infantil hasta la Educación Superior. Asimismo, se pretende fomentar un enfoque didáctico comunicativo, inclusivo y motivador, alineado con los principios del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER/QECR), el QuaREPE y los Programas de Enseñanza de Portugués en el Exterior (EPE).

Inscripciones online (hasta el 21 de enero)

Información del curso (díptico)

Publicación de admitidos/as (22 de enero)

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