Categoría: Asesorías

Elaboración de Apps Educativas para el aula

Escrito por . Publicado en Tecnologías Educativas.

Ante la evidente implantación del dispositivo móvil en nuestra vida, parece inevitable pensar en la necesaria introducción del mismo en los diferentes sistemas educativos formales y no formales. Conseguir que cualquier profesor de Infantil, Primaria o Secundaria, sin disponer de conocimientos de programación, pueda crear aplicaciones educativas para móviles es el objetivo de esta actividad.

Lugar: CPR de Cáceres de 16.30 a 20.00 Duración: 14 h.

Fechas: 12, 13, 19 y 20 de febrero 2020

Hoja informativa Inscripciones (hasta el 10 febrero)

El proceso de Enseñanza- Aprendizaje en el alumnado con Dificultades de Aprendizaje (Ed. Infantil y Primaria)

Escrito por . Publicado en Ejercicio de Puestos Específicos.

¿Cómo funciona nu estro cerebro? ¿Como aprendemos cuando somos pequeños? ¿Cuándo aprender se convierte en una dificultad? ¿Un ritmo lento en las etapas escolares iniciales es una dificultad de aprendizaje? ¿Un alumno inquieto es siempre un TDAH? Clarificar qué aprendemos, cómo y cuando, prevenir e incluso evitar “posibles dificultades de aprendizaje” y conocer herramientas para identificarlas e incluso abordarlas serán los contenidos a tratar en esta actividad.

Lugar: CPR Cáceres Fechas:13, 20, 27 de febrero y 5 de marzo

Hoja informativa Inscripciones Lista de admitidos

LA SESIÖN DEL 13 de FEBRERO QUEDA POSPUESTA

Creación de Recursos Educativos Abiertos (CREA) con eXelearning

Escrito por . Publicado en Tecnologías Educativas.

Gracias al Plan Innovated, la integración de las TIC en el aula nos permite aprovechar las utilidades de las herramientas informáticas y trabajar en todas las áreas del currículum utilizando dichos recursos. En la actualidad, hay muchos docentes interesados en diseñar, publicar y distribuir sus propios materiales y este curso pretende desarrollar las habilidades y competencias necesarias para crear recursos educativos abiertos, así como diseñar el material de aula siguiendo los principios DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje), accesibles por cualquier navegador y que puedan integrarse en Plataformas virtuales como Moodle y eScholarium.

Fechas: 29 de enero y 3 de febrero

Horario: 16:30 a 20:30 Lugar: CPR de Cáceres

Hoja informativa Inscripciones (hasta el 27 de enero)

Gestión del Aula. Actuaciones para reducir el Abandono Escolar Temprano

Escrito por . Publicado en Atención a la Diversidad, Convivencia y Coeducación.

Dar clase es una tarea complicada para el profesorado, pero hacerlo con el alumnado que no quiere resulta un gran reto en el aula. En esta actividad formativa se pretende establecer propuestas innovadoras y motivadoras de trabajo para que el profesorado desarrolle actuaciones orientadas al alumnado que se encuentra en situación de riesgo de abandono escolar temprano, de cara a estimular y favorecer su continuidad en el sistema educativo.

Fechas: 4, 11, 12 y 17 de febrero

Horario: 17:00 a 20:00 Lugar: CPR de Cáceres

Hoja informativa Inscripciones (hasta el 2 de febrero)

Taller de Internacionalización de Centros ERASMUS+KA-229

Escrito por . Publicado en Plurilingüismo.

Existe la necesidad de una internacionalización efectiva de los centros educativos de la demarcación del CPR de Cáceres a través del Programa Erasmus+. Ante la complejidad que conlleva la convocatoria y las diferencias que hay entre las acciones del programa, se propone este taller. con la intención de crear un proyecto Erasmus+ enmarcado en la convocatoria de 2020.

Lugar: CPR de Cáceres de 17:00 a 19:00

Fechas: 12 y 26 de febrero; 4 y 11 de marzo de 2020

Hoja informativa Inscripciones (hasta el 10 de febrero)