Categoría: Asesorías

FORMACIÓN EN PROTECCIÓN A LA INFANCIA , BIENESTAR EMOCIONAL Y CONVIVENCIA

Escrito por Silvia Ramos Esteban. Publicado en Atención a la Diversidad, Convivencia y Coeducación.

Fecha: 21 de octubre (presencial), 29 de octubre ,5 y 10 de noviembre (online), 20 de noviembre (presencial)

Horario: de 17:00 a 20:00

El Coordinador/a de Bienestar, así como los profesionales docentes y no docentes de los centros educativos tienen la responsabilidad de proteger y atender a menores de edad frente a cualquier situación de negligencia o violencia en el entorno sociofamiliar y escolar, tal y como recoge la Ley Orgánica de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia (LOPIVI). Para ello se requiere formación en prevención, detección precoz y protección de los niños, niñas y adolescentes, así como en factores protectores de bienestar emocional y convivencia de menara que tengan herramientas para la detección, intervención y derivación de estas situaciones. Con el fin de asegurar el máximo bienestar para los niños, niñas y adolescentes, así como la cultura del buen trato a los mismos e impulsar entre el personal del Centro y el alumnado la utilización de métodos alternativos de resolución de conflictos se propone esta formación.

Lugar: CPR de Cáceres

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CAMPAÑA DE FORMACIÓN A DISTANCIA

Escrito por Hilario Cambero Sánchez. Publicado en Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, Portada, Tecnologías Educativas.

Inscripciones: desde el 1 a 9 de octubre de 2025

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Notas importantes antes de inscribirse en los cursos a distancia.

1.- Puedes elegir 4 cursos por orden de preferencia pero recuerde que solo se podrá hacer uno dependiendo de las plazas de los mismos.

2.- Lee detalladamente el díptico informativo para saber si va orientado a tu formación, intereses y/o formación previa.

3.- Las inscripciones solo se realizarán a través del enlace situado junto a la información de cada curso y al final de la web de referencia. No serán válidas las posibles inscripciones hechas por otra vía. Asegúrate de tener una sesión abierta en su navegador con la cuenta @educarex.es

Para mas información accede a los enlaces del inicio

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INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EDUCACIÓN INCLUSIVA: PRIMEROS PASOS HACÍA AULAS PARA TODOS

Escrito por Silvia Ramos Esteban. Publicado en Atención a la Diversidad, Convivencia y Coeducación.

Fecha: 16, 23 y 30 de octubre

Horario: de 17:00 a 20:00

La educación no puede dar la espalda a un mundo cada vez más digitalizado, donde la inclusión, la personalización del aprendizaje y la atención a la diversidad son esenciales. Este curso te brinda la oportunidad de iniciarte en el uso de la inteligencia artificial como herramienta educativa para docentes y estudiantes, facilitando la creación de materiales accesibles, la adaptación de actividades a distintas necesidades y estilos de aprendizaje, y fomentando la participación activa de todos los alumnos en el aula. Al mismo tiempo, impulsará el desarrollo de tu competencia digital docente, promoviendo un uso consciente y responsable de la tecnología en entornos inclusivos.

La LOMLOE apuesta por un enfoque competencial del aprendizaje en un marco de educación inclusiva con el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) como principio fundamental. Este enfoque permitirá al alumnado afrontar los retos del siglo XXI y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) marcados por la Agenda 2030, la Competencia Digital Docente y la IA son elementos fundamentales para tu desarrollo profesional y harán tu labor diaria más fácil, dinámica, atractiva y competente.

Lugar: CPR de Cáceres

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Inscripciones online (hasta el 13 de octubre)

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CUIDAR(SE) PARA EDUCAR: BIENESTAR EMOCIONAL EN LA DOCENCIA

Escrito por Ester Bejarano Bermejo. Publicado en Innovación Educativa.

En el contexto actual, la preocupación por el Bienestar Emocional es creciente, especialmente en el ámbito educativo. Los docentes enfrentan múltiples desafíos a diario: carga de trabajo, gestión de situaciones complicadas en el aula, relaciones con compañeros, y la difícil tarea de equilibrar la vida personal y profesional. Todo esto puede derivar en estrés, agotamiento y ansiedad. Este taller está diseñado para proporcionar un espacio seguro, donde los docentes puedan adquirir herramientas y estrategias para gestionar sus emociones, aprender a prevenir y manejar el estrés y la ansiedad, y fomentar un bienestar emocional que se refleje en su labor educativa y en su vida personal.

Lugar: CPR de Cáceres

Calendario: 16, 23, y 30 de octubre y 6 de noviembre

Horario: 17:00 a 20:00 horas

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PROYECTO LAZOS. LA CONVIVENCIA EN EL AULA: competencias socioemocionales en la profesión docente

Escrito por Ester Bejarano Bermejo. Publicado en Innovación Educativa.

Dar clase en niveles obligatorios se ha convertido en un reto: cómo darle clase a los alumnos que no quieren y manifiestan su rechazo hacia lo escolar con conductas disruptivas que interfieren la convivencia y el trabajo de los demás.

Este curso está dirigido especialmente a aquellos profesores que se sienten desbordados ante los problemas que les plantea a diario la clase: el profesor que empieza y se siente perdido, el que sufre diariamente, el que percibe «que no puede más», el que cree que tendría que mejorar algunas formas de conducir la clase o el que no está seguro de ir en la dirección correcta.

Lugar: CPR de Cáceres

Calendario: 15, 22, y 29 de octubre y 5, 6 (sesión online), 12 y 19 de noviembre

Horario: 17:30 a 20:00 horas

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