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Junta Extremadura

Categoría: Atención a la Diversidad, Convivencia y Coeducación

INTERVENCIÓN CON EL ALUMNADO TEA EN EL AULA ORDINARIA

Fecha: 5, 19 y 26 de noviembre de 2024


Tras el análisis de las necesidades de los centros educativos, se hace imprescindible la formación especializada en la atención a alumnado con necesidades derivadas del trastorno del espectro del autismo, debido a que la incidencia de este trastorno está aumentando significativamente y por tanto, lo hace la necesidad de atención e intervención con dicho alumnado, enfatizando en esta formación en el aula ordinaria.

Lugar: CPR de Cáceres

COMUNICADORES DINÁMICOS EN EL AULA: UN APOYO IMPRESCINDIBLE PARA LA COMUNICACIÓN Y LA PARTICIPACIÓN.

Fecha: 31 de octubre, 7 y 12 de noviembre de 2024


Actualmente un gran número de alumnos no tienen lenguaje oral funcional o sus emisiones son escasas. El uso de tecnología de apoyo, como son los comunicadores dinámicos, ofrece una gran oportunidad para que puedan comunicarse. La posibilidad de expresarse de forma eficaz mejora la regulación de la conducta, las relaciones sociales con adultos e iguales, el acceso al currículum y a la participación en la vida escolar.

Lugar: CPR de Cáceres

Formación a distancia. Campaña octubre 2024

RECUERDA: Para realizar estos cursos necesitas tener una cuenta @educarex para docentes, que podrá solicitarse a través de Rayuela.

Tenéis disponible toda la información en el siguiente enlace:  Cuentas @educarex.

Grupos de trabajo y Seminarios 2024/2025

Publicada la Instrucción 21/2024, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que se establece la convocatoria general de Grupos de Trabajo y Seminarios para el curso 2024/2025.

convocatorias

CURSO DE ACCESIBILIDAD COGNITIVA Y LECTURA FÁCIL

Fecha: 8, 15, 22 y 29 de octubre Horario: 17:00 – 20:00 horas

La accesibilidad cognitiva es un derecho fundamental de todas las personas por lo que a través de este curso queremos ofrecer los recursos, herramientas… a los docentes, para hacer más fácil la comprensión de nuestros entornos y cualquier persona que acceda a él lo haga en igualdad de condiciones y que tengan las mismas oportunidades que el resto de los ciudadanos.

Lugar: CPR de Cáceres