Autor: Silvia Ramos Esteban

ESta formación se apoya en evidencias de la neurociencia cognitiva y afectiva para transformar la práctica docente, promoviendo una enseñanza activa, cooperativa y emocionalmente significativa. A través de estrategias aplicadas y ejercicios prácticos, el profesorado aprenderá a diseñar entornos de aprendizaje que estimulen la atención, la memoria y la autorregulación emocional, elementos esenciales para el desarrollo integral del alumnado en una sociedad cambiante.

Fecha: 3, 5, 10 y 12 de febrero de 2026

Horario: de 17:00h a 20:00h

Lugar: CPR de Cáceres

Comenzamos el 2026 con un Club de lectura de literatura contemporánea, donde un grupo de profesores, unidos por el deseo de leer y de impulsar la lectura en nuestra comunidad educativa, se reunirá para compartir una novela y el universo que despliega.

En esta nueva edición, además, tendremos el privilegio de conversar directamente con los tres autores de las obras seleccionadas: (Mario Martín Gijón, Eugenio Fuentes y María José Flores) una ocasión única para ampliar miradas, descubrir procesos creativos y enriquecer la experiencia lectora desde dentro.

Fecha: 20 de enero, 12 de febrero, 10 de marzo y 28 de abril de 2026

Horario: 1º sesión de 17:00 a 18:00h y resto de las sesiones de 17:00 a 20:00h

Lugar: CPR de Cáceres

La fotografía se ha convertido en una herramienta fundamental para comunicar, documentar y crear contenidos visuales en centros educativos. Cada vez más, los docentes necesitan imágenes propias para elaborar materiales didácticos, redes de centro, proyectos escolares, documentación visual de actividades o difusión de experiencias educativas.

Sin embargo, gran parte del profesorado no domina el funcionamiento básico de una cámara digital ni los elementos esenciales de la toma fotográfica: luz, enfoque, exposición o composición. Este curso responde a esta necesidad ofreciendo una formación desde cero, totalmente práctica y aplicada. El docente aprenderá a manejar su cámara de forma autónoma, a realizar fotografías educativas de calidad y a iniciar un proyecto fotográfico propio útil para su práctica docente.

Fecha: 20, 22, 27, 29 de enero y 3, 5, 10 de febrero de 2026

Horario: de 17:00 a 20:00h

Lugar: CPR de Cáceres

Este curso pretende abordar, de manera creativa, formas de elaboración de libros pop-up con luz, como actividad de fomento a la lectura y de apoyo en el aula.Utilizaremos luces led en los mecanismos pop-up para crear páginas dinámicas y lúdicas, que permitan la participación del receptor y así lograr una comunicación activa. El uso de esos mecanismos básicos puede ser utilizado para proyectar y realizar actividades por los alumnos en el aula.

Fecha: 20, 22, 27 y 29 de enero de 2026

Horario: de 17:00h a 20:00h

Lugar: CPR de Cáceres

Fecha: 10, 11 y 12 de diciembre

Horario: 17:00 a 20:00

En esta formación conoceremos el para qué, el «sentido» profundo de la actuación sobre los siete sentidos. El inicio será la presentación de los fundamentos teóricos de la metodología Snoezelen: perfil sensorial, tipología de salas, rol del terapeuta, y modalidades de sesiones. Después se mostrará el aparataje de sala Snoezelen clasificado por sentidos. Con una evolución desde los años 70, esta filosofía tiene diversas aplicaciones terapéuticas y educativas. Una invitación para disfrutar de la multisensorialidad controlada, de provocar emociones en todas las etapas de la vida. Usaremos todos los sentidos de forma activa y con justificación para el desarrollo de tu sala multisensorial.

Lugar: CPR de Cáceres.