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Junta Extremadura

Categoría: Portada

(27-04-2015) Regulación funcionamiento de las Redes de Apoyo Social e Innovación Educativa en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de enseñanza no universitaria de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

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Red de Escuelas de I+D+i.- Decreto 75/2015, de 21 de abril, por el que se regula el funcionamiento de las Redes de Apoyo Social e Innovación Educativa en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de enseñanza no universitaria de la Comunidad Autónoma de Extremadura. 

(27-04-2015) Convocatoria becas complementarias Ciclo formativos Grado Superior Programa Sectorial Erasmus de Aprendizaje Permanente de la Unión Europea para el curso académico 2014/2015.

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Enseñanza. Becas.- Orden de 9 de abril de 2015 por la que se convocan becas complementarias para estudiantes de ciclos formativos de Grado Superior en centros sostenidos con fondos públicos de Extremadura beneficiarios del Programa Sectorial Erasmus de Aprendizaje Permanente de la Unión Europea para el curso académico 2014/2015. 

(24-04-2015) Resolución de 13 de abril de 2015, de la Consejera, por la que se nombra el Jurado de la convocatoria de los Premios «Teenemprende» en la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso académico 2014/2015.

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Educación. Premios.- Resolución de 13 de abril de 2015, de la Consejera, por la que se nombra el Jurado de la convocatoria de los Premios «Teenemprende» en la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso académico 2014/2015. 

Cáparra

Presentación de la revista CáPaRra

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Con motivo de la presentación del nº 13 de la revista Caparra se va a celebrar un acto en la feria del libro, el Miercoles 29 de abril a las 13h en la carpa de IFECA, Paseo de Cánovas en Cáceres, será un acto breve, en el que esperamos contar con nuestros compañeros autores, etc. Nos encantaría poder contar con vuestra presencia, pues entendemos que es una publicación que pertenece a todos los docentes de nuestra provincia.
Así mismo os añadimos el enlace a la revista que, como sabéis, es una publicación técnica de pedagogía elaborada por los profesores de la provincia y coordinada por los CPR,
Revista de Innovación y Experiencias Educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres