Categoría: Desarrollo Curricular

Acercar los juegos de forma educativa a las aulas es una forma diferente de motivar, y si lo hacemos con juegos que conocen, y con otros que nunca han visto, podemos lograr dos cosas: que aprendan jugando y que conozcan parte de sus raíces, a lo que jugaban sus madres y padres. 

Lugar: Curso presencial en el CPR de Cáceres   Duración: 12 horas 

Fechas y horario: 9, 16, 23 y 30 de marzo, de 17:00 a 20:00 h.

Hoja Informativa         Inscripciones (hasta el 3 de marzo)

 SE SUSPENDE ESTA FORMACIÓN POR INSUFICIENTE NÚMERO DE INSCRIPCIONES

Desde el aula de música emergen muchos proyectos que convierten la actividad musical diaria en una actividad siempre fresca, rica, estimulante y motivadora para el alumnado, el profesorado y toda la comunidad educativa. Con esta actividad formativa conoceremos algunas experiencias que se han llevado a cabo en los centros educativos de nuestra comunidad.

Lugar: Curso presencial en el CPR de Cáceres  Duración: 9 horas 

Fechas y horario: 16, 21 de febrero y 2 de marzo  de 17:00 a 20:00 horas

Hoja Informativa         Inscripciones (hasta el 10 de febrero) 

El Visual Thinking es una metodología innovadora centrada en el pensamiento visual como herramienta educativa y un elemento imprescindible para la construcción del aprendizaje.

El Método de Cultura Emprendedora es un proceso de trabajo que integra diferentes recursos y herramientas metodológicas para trabajar la innovación, la inclusión, el emprendimiento para el éxito educativo. Entre ellas, el Visual Thinking.

Lugar: Curso presencial en el CPR de Cáceres   Duración: 9 horas 

Fechas y horario: 16, 23 de febrero y 2 de marzo  de 17:00 a 20:00 horas

Hoja Informativa         Inscripciones (hasta el 11 de febrero) 

Para garantizar el principio de equidad y de inclusión educativa hay que reorganizar los espacios, los recursos humanos, las programaciones y las propuestas metodológicas. La docencia compartida es una estrategia metodológica que ayuda a diseñar las experiencias educativas de manera compartida con otro compañero o compañera y así poder atender y ofrecer una adecuada respuesta a la diversidad de nuestras aulas.

Lugar: Curso presencial en el CPR de Cáceres   Duración: 9 horas 

Fechas y horario: 31 de enero, 7 y 14 de febrero  de 16:30 a 19:30 horas

Hoja Informativa         Inscripciones(hasta el 26 de enero)

Tras la situación del Covid19, hemos experimentado la importancia de las artes en todas sus facetas, como áreas fundamentales en el desarrollo humano. Esta importancia también la debe tener en los currículos, por las posibilidades que alcanza el teatro escolar como recurso para la diversidad, la inclusión y el compromiso sociocultural con el entorno. Con esta formación queremos fomentar el teatro en el aula a través de propuestas didácticas, artísticas y creativas en torno a la mítica historia del grupo de Teatro Universitario «La Barraca» de Federico García Lorca.  

Lugar: Curso presencial en el CPR de Cáceres   Duración: 12 horas 

Fechas y horario: 19-26 de enero y 2-9 de febrero  de 17:00 a 20:00 horas

Hoja Informativa         Inscripciones(hasta el 17 de enero)