Categoría: Asesorías

CURSO DE FORMACIÓN SOBRE EL DESARROLLO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA 2018

Escrito por . Publicado en Atención a la Diversidad, Convivencia y Coeducación.

Duración: desde el 6 de febrero hasta 8 de mayo

Hoja Informativa Inscripciones (Hasta el 4 de febrero)

ERASMUS+: Acción Clave KA-2

Escrito por . Publicado en Plurilingüismo.

Ante la necesidad de establecer una internacionalización efectiva de los centros educativos de la demarcación del CPR de Cáceres a través del programa Erasmus+, y la complejidad que a veces entraña la convocatoria del mismo , así como las diferencias entre las acciones del programa, se propone este Seminario orientado a docentes de centros educativos de la demarcación del CPR de Cáceres con la intención de crear un proyecto Erasmus+ KA-2 enmarcado en la convocatoria de 2018.

Lugar: CPR de Cáceres Horario: 17.00 a 19.00

Fechas: 14 y 21 de febrero; 7 y 14 de marzo de 2018.

Hoja Informativa Inscripciones (hasta el 8 de febrero)

(se ruega rellenar apartado «Observaciones» tras lectura de la hoja informativa)

El Calerizo. El ciclo del agua

Escrito por . Publicado en Ejercicio de Puestos Específicos.

El agua que se utiliza en la población recorre un ciclo; desde que se toma del medio natural hasta que se reintegra de nuevo al medio. Conocer este ciclo y la gestión del agua que utilizamos es la mejor forma de enfrentarse a los problemas del agua en la ciudad y avanzar hacia un modelo sostenible, por lo cuál esta actividad es muy aconsejable para profesores de la ESO y Bachillerato que impartan asignaturas relacionadas con Ciencias Naturales, Sociales y Tecnológicas y otras materias afines de forma que tenga su repercusión en el alumnado de su área.

Lugar: CPR de Cáceres y Canal de Isabel II Horario: De 16:30 a 20:30

Duración: 14 horas Fechas: 8, 9 y 10 febrero

Hoja Informativa Inscripciones (Hasta el 6 de febrero)

Evaluar para aprender: Hacia una evaluación inclusiva en Educación Primaria

Escrito por . Publicado en Desarrollo Curricular.

«El éxito de una metodología de enseñanza y de los resultados obtenidos por el alumno se fundamenta no tanto en la manera como se dan a conocer los nuevos conocimientos, sino en la evaluación, entendida como un conjunto de actividades que posibilitan identificar errores, comprender sus causas y tomar decisiones para superarlas» (Perrenoud, 1993)

Lugar : CPR de Cáceres de 16:30 a 19:30

Fechas: 21 de febrero, 7 de marzo, 4 de abril, 2 y 16 de mayo de 2018

Hoja informativa Inscripciones (hasta el 18 de febrero)