Lugar: CPR de Cáceres de 17.00 a 20.00 Fechas: 25, 26 y 27 de marzo
Hoja Informativa Inscripciones (Hasta el 21 de marzo)
Escrito por . Publicado en Innovación Educativa.
La orientación, además de ofrecer los conocidos beneficios de una actividad físico-deportiva, aporta una serie de beneficios a nivel psicológico y neuronal como son la mejora de la memoria, estructuración espacio-temporal, la toma de decisiones, la autonomía, etc. Se considera el deporte de la orientación como uno de los que más aporta a la formación integral del alumno. El deporte de orientación destaca por su gran valor formativo (autonomía, confianza, superación, compañerismo, humildad…) y su contacto directo con la naturaleza. Este deporte es muy utilizado en el sistema educativo de otros países, pudiendo ser utilizado de forma interdisciplinar con otras asignaturas a lo largo de toda la Educación Secundaria Obligatoria.
Lugar: CPR de Cáceres de 17.00 a 20.00 horas
Fechas: 27 y 28 de marzo, 2 y 4 de abril
Hoja informativa Inscripciones (hasta el 24 de marzo)
Escrito por Ana Nebreda. Publicado en Formación en Centros y Autoformación.
Esta tarde, 6 de marzo , a las 17:00 horas
Escrito por Ana Nebreda. Publicado en Formación en Centros y Autoformación.
Mari Carmen Díez Navarro, referente nacional e internacional en Educación, nos conduce en este curso hasta la necesidad de repensar los espacios, los materiales, las relaciones, los tiempos y los proyectos en las edades tempranas para adquirir aprendizajes.
Lugar: CPR de Cáceres de 17.00 a 20.00 Fechas: 25, 26 y 27 de marzo
Hoja Informativa Inscripciones (Hasta el 21 de marzo)
Escrito por . Publicado en Tecnologías Educativas.
Actividad B-learning dirigida al profesorado que haya superado el curso de tutor novel de @vanza y desarrollen su actividad durante este curso escolar como tutor del Proyecto @vanza. Este curso de formación a distancia (con una sesión presencial obligatoria) pretende profundizar en las herramientas de comunicación disponibles en la educación a distancia que permita dotar a los profesores de la misma de nuevos enfoques y posibilidades en la tutorización del alumnado.
Lugar: CPR de Cáceres de 9.00 a 14.00 Duración: 15 horas
Fecha sesión presencial: 12 de marzo de 2019 (5 horas) + 10 horas on-line
Hoja informativa Inscripciones (hasta el 7 de marzo)
Escrito por . Publicado en Plurilingüismo.