La apuesta de la Consejería de Educación por el plurilingüismo ha resultado ser todo un reto para nuestra Comunidad, y más concretamente para los docentes implicados en estos tipos de enseñanzas. El PLC recoge todas estas actuaciones sobre las lenguas y pone de manifiesto un plan estratégico de la competencia lingüística en todos los aspectos de la vida escolar del centro, en cada una de las materias lingüísticas y no lingüísticas, El Portfolio Europeo de las Lenguas, que se presenta como una herramienta en el proceso de enseñanza y aprendizaje de lenguas. El PEL debe introducirse en el aula como una herramienta interdisciplinar más, desde todas las áreas, materias o módulos, para la evaluación/ autoevaluación y desarrollo de la enseñanza/aprendizaje.
Lugar: CPR de Cáceres
Fechas y horario: 16 y 23 de enero de 2019 de 17,00 a 20,00; 28 de enero de 17,00 a 19,00; 6 y 11 de febrero de 2019 de 17,00 a 20,00
Hoja informativa Inscripciones (hasta el 14 de enero)
Lugar: Escuela Superior de Arte Dramático de Extremadura
Horario: De 16:00 a 21:00 (viernes), 9:00 a 14:00 y de 16:00 a 21:00 h (sábado) y de 9:00 a 14:00 (domingo).
Duración: 20 horas Fechas: 25, 26 y 27 de enero de 2019
Hoja Informativa Inscripciones (Hasta el 21 de enero)
CÁPARRA es una revista editada por los Centros de Profesores y Recursos de la provincia de Cáceres. En ella se publican artículos relacionados con la Innovación Pedagógica y las experiencias educativas del profesorado extremeño. Cada año se publica un nuevo número, aquí están las bases para participar.
Fecha límite de entrega de artículos: 1 de febrero de 2019
Bases de participación Ver todos los números publicados de la revista
La competencia lingüística es la llave maestra de las demás competencias. Con este curso nos vamos a centrar en las destrezas de comprensión y expresión oral, ofreciendo materiales originales para trabajarla y también para evaluarla.
Lugar: CPR de Cáceres Horario: De 16:30 a 20:30
Duración: 8 horas Fechas: 28 de enero y 4 de febrero de 2019
Este curso responde a la necesidad de dar continuidad y apoyo a los docentes que se han iniciado o se quieren iniciar en el desarrollo de proyectos artísticos colaborativos. Está dirigido a docentes de cualquier materia o nivel, ya que el objetivo no es enseñar arte, sino conocer las estrategias que nos ayuden a aprender a través del arte.
Lugar: CPR de Cáceres Horario: De 16:30 a 19:30
Duración: 12 horas Fechas: 28 de enero, 25 de febrero, 25 de marzo y 29 de abril de 2019
