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Junta Extremadura

Categoría: Asesorías

Metodología ELE (Español Lengua Extranjera)

Una de las directrices de la Consejería de Educación es el fomento del plurilingüismo en nuestro sistema educativo, y el Español, en nuestro propio territorio, también es lengua extranjera para muchos alumnos provenientes de otros países. La Metodología de ELE (Español Lengua Extranjera) no es en absoluto la misma que Lengua Castellana y Literatura. El CPR de Cáceres presenta este curso para ayudar a los docentes que se ocupan de enseñar Español a alumnos extranjeros, y que no siempre disponen de recursos metodológicos, materiales, y no conocen las peculiaridades de este tipo de enseñanza. Este curso está también dirigido a docentes que pretendan optar a alguna plaza como docentes en la Acción Educativa Española en el Exterior.

 Lugar: CPR de Cáceres      Horario: De 16.30 a 18.30

Duración: 14 horas        Fechas:  6, 11, 13, 18, 20, 25 y 27 de marzo de 2019

Hoja Informativa             Inscripciones

Técnica vocal y dirección aplicada al aula

 Lugar: Conservatorio Oficial de Música «Hermanos Berzosa» de Cáceres

  Horario: De 9.00 a 14.00 

Duración: 20 horas  Fechas: 18, 19 de febrero, 21 y 22 de marzo

Hoja Informativa              Inscripciones  (Hasta el 13 de febrero)

Tecnologías Educativas para Monitores de Actividades Formativas Complementarias

La reciente instalación en las aulas de Pizarras Digitales Interactivas (PDI) como recurso educativo crea la necesidad de una formación de los monitores de AFC en el uso didáctico de esta herramienta. Con este curso se aprenderá el manejo de las Pizarras Digitales Interactivas, búsqueda de recursos educativos en internet, utilización de los mismos y trabajo colaborativo. La aparición de nuevos programas cada vez más potentes en LinEx y el uso creciente de Internet como herramienta educativa nos obliga a dar una respuesta formativa a monitores de actividades formativas complementarias.

Lugar: CPR de Cáceres de 10.00 a 13.00 horas  

Fechas:  31 de enero y 5, 7 y 12 de febrero de 2019

Hoja informativa                     Inscripciones (Ampliado plazo hasta el 29 de enero)

Bases científicas de las comunidades de aprendizaje

Comunidades de Aprendizaje es un proyecto basado en un conjunto de Actuaciones Educativas de Éxito dirigidas a la transformación social y educativa. Este modelo educativo está en consonancia con las teorías científicas a nivel internacional, que destacan dos factores claves para el aprendizaje en la actual sociedad: las interacciones y la participación de la comunidad. Son elementos claves del proyecto de Comunidades de Aprendizaje la transformación del centro y de su entorno, las altas expectativas en la comunidad educativa, la centralidad de los aprendizajes, el planteamiento de objetivos de máximos, la gestión democrática del centro, y la participación de las familias y el resto de las personas de la comunidad en aspectos fundamentales para el alumnado, como son el aprendizaje y la convivencia. Para consolidar la transformación de un centro educativo y ser capaz de transmitir el proyecto de Comunidades de Aprendizaje a otros centros que lo demandan, es necesario tener una formación en profundidad y lo más científica posible.

Lugar: CPR de Cáceres, 8, 9 y 14 de febrero   

Fechas:  8 de 17.00 a 20.00, 9 de 9.00 a 14.00 y 14 de febrero de 16.30 a 20.30 horas

Hoja informativa                      Inscripciones (hasta el 6 de febrero)