Skip to main content
Junta Extremadura

Categoría: Ejercicio de Puestos Específicos

Cómo entender los Sistemas de Comunicación Alternativos y Aumentativos a través del Lenguaje Natural Asistido

El alumnado que no posee una comunicación oral tiene el derecho de poder comunicarse.  Necesitamos formarnos con una práctica  real para poder dar respuestas a ese alumnado que, en ocasiones, presenta conductas disruptivas y alto grado de frustración al no ser entendidos.¡Que no se nos escapen años valiosos en los más pequeños para avanzar en su desarrollo comunicativo!

Lugar: CPR de Cáceres

Fechas presencial: 4 de noviembre de 17:00 a 20:00 h. y 5 de noviembre de 09:00 a 14:00 horas

Fechas on- line: 12 diciembre, 9 de enero y 6 de febrero de 16:30 a 17:30 horas

Hoja informativa        Inscripciones (Hasta el 2 de noviembre)         LISTA DE ADMITIDOS

 

Seguridad y protección en el manejo de las Redes Sociales

Las Tecnologías para la Relación, la Información y la Comunicación -TRIC-, extienden al mundo virtual nuestra experiencia vital sin que las consecuencias de estas acciones sobre nuestras vidas y en nuestro entorno puedan percibirse de forma consciente y tan inmediata como en el mundo analógico. Tras la pandemia y con la llegada de la educación a distancia, se ha apreciado un aumento exponencial de las competencias digitales pero también ha supuesto estar más expuestos a algunos de los riesgos online. Facilitar información clave como herramienta de análisis y reflexión para orientar actuaciones en el ámbito familiar, educativo y normativo que permitan fortalecer los mecanismos educativos, preventivos y de protección necesarios para la infancia en el entorno digital será la tarea que nos proponemos. 

Lugar: CPR de Cáceres

Fechas: 28 de abril, 5 y 19 de mayo de 17:00 a 20:00 horas

Hoja informativa                      Inscripciones (Hasta el 26 de abril)

Lista de admitidos

Jugar a detectives para aprender historia. Cáceres, ciudad educadora

¿Quieres saber cómo enseñar de forma lúdica las potencialidades que tiene nuestra ciudad?¿Quieres que te mostremos cómo motivar al alumnado a sentir curiosidad por todo aquello que le rodea?Facilitar e incentivar la curiosidad del alumnado e incluso de nosotros mismos para adentrarnos en los misterios y curiosidades de nuestra “muy noble villa” y sus alrededores.

Lugar: CPR de Cáceres

Fechas: 10.12 y 17 de mayo de 17:00 a 20:00 horas

Destinatarios: Profesorado de Ed. Primaria pertenecientes al Proyecto Cáceres, ciudad educadora

Hoja informativa                      Inscripciones (Hasta el 5 de mayo)

Competencias y herramientas profesionales para la atención al alumnado con Trastorno del Espectro Autista

La atención educativa al alumnado con TEA requiere formación práctica en áreas concretas tales como socialización, lenguaje y educación afectivo-sexual.Formarse de manera holística dirigida a solucionar problemas concretos y  facilitar a los profesionales un esquema general de intervención con el alumnado será el reto que nos proponemos con esta formación.
Lugar: CPR de Cáceres( modo virtual)  Fechas: 10,17,24 de febrero; 3 y 10 de marzo de 16:30 a 19:30 h. 

Hoja informativa              Inscripciones (hasta el 7 de febrero)  

LISTA DE ADMITIDOS/AS

LA ESTIMULACIÓN SENSORIAL COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA

¿Qué entendemos por sistemas sensoriales?,¿cómo se desarrollan?,¿cómo podemos conocer el perfil sensorial de nuestro alumnado y el nuestro propio? ¿Cómo puedo obtener su mayor rendimiento? Entender y atender al alumnado con discapacidad es uno de los retos más importantes de nuestro quehacer diario.Mediante esta formación podremos conocer recursos y escenarios que contribuyen a formentar al máximo el desarrollo del aprendizaje por medio de la acción y la experimentación.

¿Dónde? Modo virtual    ¿Cuándo? El 18, 25 de enero y el 1 de febrero de 16:30 a 19:00 h

Hoja Informativa                Inscripción (hasta el 13 de enero)

Lista de Admitidos/as