Categoría: Ejercicio de Puestos Específicos

FORMACIÓN DE SECRETARIOS EN CENTROS EDUCATIVOS:RAYUELA COMO INSTRUMENTO PARA LA GESTIÓN ECONÓMICA DEL CENTRO

Escrito por Ana B. De la Osa Sánchez. Publicado en Ejercicio de Puestos Específicos, Plan de Formación.

Enseñar a los Equipos Directivos y responsables de la Gestión económica de los centros el funcionamiento de Rayuela Gestión económica así como los procedimientos de gestión y
administración del centro desde el inicio del curso económico hasta su cierre será el objetivo de esta formación…..

Lugar: CPR de Cáceres

Calendario: 30 de septiembre, 2,7 y 9 de octubre

Horario: de 17:00 a 20:00 horas

Inscripciones on line

Hoja informativa

Lista de admitidos

formacion, Últimas noticias

PROYECTOS DE FORMACIÓN EN CENTROS 2025/26

Escrito por Ana B. De la Osa Sánchez. Publicado en Ejercicio de Puestos Específicos, Innovación Educativa, Portada.

Sirven para realizar actividades de formación en los propios centros, investigar y resolver las necesidades formativas reales con el fin de mejorar el éxito escolar del alumnado incidiendo en unas líneas prioritarias marcadas por la Consejería, tales como: desarrollo de las competencias clave del alumnado, las idiomáticas , las digitales, convivencia, igualdad, acoso ,Atención a la diversidad, salud, prevención y participación de las familias.

Plazo de entrega: Hasta el 25 de septiembre (incluído)

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Convocatoria

Acceso plataforma

Jornadas de Buenas Prácticas: Educación en vivo VII

Escrito por Ana B. De la Osa Sánchez. Publicado en Ejercicio de Puestos Específicos.

Cerrar un curso educativo supone finalizar un camino pero también hacer balance de lo realizado. El CPR de Cáceres, convencido de que es una buena oportunidad para dar a conocer y compartir, desarrolla estas Jornadas en la que se pretende un encuentro de los centros y tener un tiempo para compartir diferentes actividades que han supuesto un cambio significativo en algunos de ellos.

ATENCIÓN!!!!!!cambio en el lugar de celebración

Lugar: Museo de Historia y Cultura “Casa Pedrilla”

Fecha: 11 de Junio de 17:00 a 20:00 horas

Hoja informativa

Inscripción (hasta 8 de junio)

Convocatorias, formacion profesional

LA VIOLENCIA ENTRE IGUALES: INFLUENCIA DE LAS TECNOLOGÍAS Y ENTORNOS VIRTUALES. ABORDAJE DESDE EL SISTEMA EDUCATIVO

Escrito por Ana B. De la Osa Sánchez. Publicado en Actividades, Ejercicio de Puestos Específicos, Plan de Formación.

Fechas: 13, 20 y 27 de mayo

Horario: 17:00 a 20:00 horas Lugar de celebración: CPR de Cáceres

Los centros educativos son y han de ser espacios de convivencia, espacios en los que los valores de tolerancia y respeto configuren el marco en el que los procesos educativos y las relaciones interpersonales puedan desarrollarse con seguridad. Por lo tanto, la mejora de la convivencia escolar supone tomar decisiones preventivas que faciliten la resolución pacífica de conflictos. Así, son principios innegociables la erradicación de la violencia, discriminación y acoso en cualquiera de sus formas en el entorno educativo, la creación de espacios de diálogo igualitario entre la diversidad de nuestro alumnado, el respeto y la igualdad frente a marginación y exclusión, así como la igualdad y no discriminación por razón de sexo

Inscripción ( hasta 11 de mayo)

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Convocatorias, formacion

DISEÑO DE ESTRATEGIAS Y PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN PARA LA MEJORA DEL NEURODESARROLLO COGNITIVO Y SOCIO-EMOCIONAL EN NIÑOS/AS SORDOS Y CON DIVERSIDAD FUNCIONAL DE 3 A 12 AÑOS: ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA EVALUAR E INTERVENIR EN EL DESARROLLO COGNITIVO

Escrito por Ana B. De la Osa Sánchez. Publicado en Ejercicio de Puestos Específicos.

Calendario: El desarrollo del curso se llevará a cabo en dos periodos:

– Síncrona on-line: 6,7,13,14,21 y 23 de mayo en el que desarrollará el módulo teórico: Impacto de la privación auditiva en el desarrollo neurosensoriomotor, cognitivo y socioemocional en niños de 3 a 12 años. Aportaciones desde el campo de la neurociencia cognitiva.Estas sesiones se realizarán a través de la plataforma Google Meet.

– Presencial: 2,3,4 y 5 de junio: módulo práctico de aplicación y adaptación de pruebas psicopedagógicas.

Horario: 17:30 a 20:00 horas

Inscripción(hasta el 4 de mayo)

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