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Junta Extremadura

Categoría: Desarrollo Curricular

Atención Plena aplicada al aula. Edición 1

Cuando el docente aprende y practica las técnicas y ejercicios de mindfulness, los puede aplicar de forma natural en el aula con los alumnos. Las investigaciones realizadas están demostrando que los alumnos que practican mindfulness mejoran  en cuestiones conductuales, en su gestión emocional, en su atención, empatía, generosidad, optimismo y autoconcepto.  Con el mindfulness conseguimos docentes con mayor bienestar físico y emocional, lo que tiene una incidencia directa en la creación de un clima emocional positivo en el aula y en la mejora de las relaciones con los alumnos y profesores.

 Lugar: CPR de Cáceres Horario: 17.00 a 20.00 horas

Fechas: 4, 11, 18 y 25 de noviembre y 2 de diciembre Duración: 15 horas

Hoja informativa                 Inscripciones (hasta el 30 de octubre)

Aprendizaje-Servicio: Diseño de Proyectos

En Extremadura tenemos muchos centros educativos abiertos a la comunidad, que impulsan proyectos solidarios, de medio ambiente, de cooperación al desarrollo, de conservación del patrimonio, ect. Lo hacen a través de proyectos de Aprendizaje-Servicio, uniendo el currículo con una acción solidaria.  Es ofrecer al alumnado la oportunidad de aprender siendo útites a los demás.  Con esta acción formativa pretendemos asesorar a aquellos centros educativos que estén interesados por emprender proyectos de ApS.

Lugar: CPR de Cáceres Horario: 17:00 a 20:00 horas

Fechas: 30 de octubre y 6-13-20 de noviembre Duración: 12 horas

Hoja informativa                 Inscripciones (hasta el 24 de octubre )

Dinámicas artísticas de pensamiento para el aprendizaje colaborativo en el aula

Con este curso pretendemos ofrecer una serie de dinámicas de pensamiento a través de las artes, que nos hagan plantearnos retos, conflictos, dudas y desafíos que emergen diariamente en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Ofrecemos tres dinámicas que se pueden utilizar en el aula en cualquier momento que se quiera emprender un proyecto, trabajar con una idea o incluso evaluar el trabajo realizado por el grupo.


Lugar: CPR de Cáceres       Horario: 17.00 a 20.00 horas

Fechas: 14, 21 y 28 de octubre            Duración: 9 horas

 Hoja informativa          Inscripciones (hasta el 10 de octubre)

Programar por competencias. Educación Primaria

Las competencias clave son un elemento fundamental del currículo a la hora de determinar los aprendizajes que se consideran imprescindibles para el alumnado. Desarrollar una programación en competencias facilita dentro de nuestro alumnado su realización y desarrollo personal, así como para su participación activa como ciudadano en la sociedad y en el mundo laboral. Los centros, y el profesorado en ejercicio de su autonomía pedagógica, desarrollarán y concretarán el currículo, ajustándolo a las características del centro y de los alumnos, todo ello a través de una programación de aula adapta a la realidad del grupo-clase.

Lugar: CPR de Cáceres       Horario: 17.00 a 20.00 horas

Fechas: 12, 19, 26 de febrero y 4 de marzo    Duración: 12 horas

 Hoja informativa         Inscripciones (hasta el 6 de febrero)