Categoría: Desarrollo Curricular

Con este curso pretendemos ofrecer una serie de dinámicas de pensamiento a través de las artes, que nos hagan plantearnos retos, conflictos, dudas y desafíos que emergen diariamente en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Ofrecemos tres dinámicas que se pueden utilizar en el aula en cualquier momento que se quiera emprender un proyecto, trabajar con una idea o incluso evaluar el trabajo realizado por el grupo.

Lugar: CPR de Cáceres       Horario: 17.00 a 20.00 horas

Fechas: 14, 21 y 28 de octubre            Duración: 9 horas

 Hoja informativa          Inscripciones (hasta el 10 de octubre)

Las competencias clave son un elemento fundamental del currículo a la hora de determinar los aprendizajes que se consideran imprescindibles para el alumnado. Desarrollar una programación en competencias facilita dentro de nuestro alumnado su realización y desarrollo personal, así como para su participación activa como ciudadano en la sociedad y en el mundo laboral. Los centros, y el profesorado en ejercicio de su autonomía pedagógica, desarrollarán y concretarán el currículo, ajustándolo a las características del centro y de los alumnos, todo ello a través de una programación de aula adapta a la realidad del grupo-clase.

Lugar: CPR de Cáceres       Horario: 17.00 a 20.00 horas

Fechas: 12, 19, 26 de febrero y 4 de marzo    Duración: 12 horas

 Hoja informativa         Inscripciones (hasta el 6 de febrero)

 A pesar de vivir en una cultura de la imagen, nuestros alumnos desde muy pequeños dejan de utilizar en la escuela el dibujo como forma de aprendizaje, en favor del texto escrito. Sin embargo, pensar a través de imágenes, es una excelente forma de aprender a organizar ideas, diseñar proyectos y crear contenidos. Te invitamos a descubrirlo en este curso-taller práctico y colaborativo. Sólo necesitarás dejar en casa el miedo a dibujar y traerte ilusión y ganas de aprender juntos. ¿Te apuntas?

Lugar: CPR de Cáceres de 17.00 a 20.00        Fechas:  3, 10 y 24 de abril

Hoja Informativa             Inscripciones (Hasta el 28 de  marzo)

Con esta actividad formativa queremos situar el proceso de evaluación dentro del marco de la cooperación en el aula. En el Aprendizaje Cooperativo la evaluación es fundamental, no sólo como instrumento que permite valorar el grado de aprendizaje del alumnado en las estructuras y dinámicas de cooperación, sino también como medio para mejorarlas. Evaluar AC conlleva algunas peculiaridades que es necesario tener en cuenta y que veremos en este curso.