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Junta Extremadura

Autor: Ester Bejarano Bermejo

CÁCERES: HISTORIA Y PATRIMONIO II. CIUDAD EDUCADORA

Escrito por Ester Bejarano Bermejo. Publicado en Innovación Educativa, Portada.


Cáceres, su desarrollo a lo largo de décadas, su crecimiento constante y la adaptación de la ciudad a las
oportunidades es el objetivo de este curso. Nos acercamos al Cáceres moderno y contemporáneo. Salimos del recinto intramuros, conoceremos la Real Audiencia de Extremadura, auténtico inicio del Cáceres moderno, y desgranaremos los factores que hicieron de Cáceres la ciudad que es hoy. Todo aderezado con el arte que albergan algunos de los museos más importantes de nuestra ciudad.

FECHAS: 21 y 28 de enero ; 4, 11, 13 , 18 y 25 de febrero ; 12 y 19 de marzo

HORARIO: entre las 16:30 a 20:00 horas, dependerá de las sesiones

LUGAR: CPR de Cáceres, Cáceres ciudad y los distintos museos.

 

Inscripción online (hasta el 17 de enero )
Información del curso
Lista de admitidos

PROGRAMA MUÉVETE 24/25

Escrito por Ester Bejarano Bermejo. Publicado en Ejercicio de Puestos Específicos, Innovación Educativa, Portada.

¡¡ Publicadas el LISTADO DEFINITIVO DE ASIGNACIÓN DE CENTROS MUEVETE!!

Conoces el programa «Muévete»?  Esta iniciativa promueve que los docentes puedan hacer estancias formativas en los centros educativos públicos de la región previamente seleccionados por desarrollar iniciativas innovadoras exitosas, para que observen in situ cómo trabajan otros compañeros y compañeras en diferentes ámbitos competenciales y puedan aprender formas de trabajar diferentes, que adapten y apliquen en sus propios centros. Se persigue mejorar la práctica docente y, por tanto, la calidad de la educación

Toda la Información

#muévete25, convocatorias, innovacion, noticias

PROYECTOS DE FORMACIÓN EN CENTROS

Escrito por Ester Bejarano Bermejo. Publicado en Innovación Educativa, Portada.

Sirven para realizar actividades de formación en los propios centros, investigar y resolver las necesidades formativas reales con el fin de mejorar el éxito escolar del alumnado incidiendo en unas líneas prioritarias marcadas por la Consejería, tales como: desarrollo de las competencias clave del alumnado, las idiomáticas , las digitales, convivencia, igualdad, acoso ,Atención a la diversidad, salud, prevención y participación de las familias.

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