EXPLORANDO LA HISTORIA A TRAVÉS DEL CINE: UN ENFOQUE COEDUCATIVO

puede ser una increíble herramienta didáctica. Las tramas y los temas del cine se pueden llevar

a las aulas como elementos reflexivos ya que también transmite valores culturales y sociales,

permite adentrarse en el estudio de la sociedad, conocer culturas diferentes y formar visiones

en torno a acontecimientos pasados y presentes.

En un mundo cada vez más digitalizado y distraído, que se traduce en un alumnado, a veces,

apático, especialmente ante el estudio de materias que ven como “inútiles”, el cine puede ser

no sólo una forma de atraerles con algo “novedoso”, sino que se puede promover un aprendizaje

y reflexión sobre los pasajes de la historia estudiados sin que apenas se den cuenta.