METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE CREATIVA

 El Design Thinking es un recurso metodológico que nos facilita el desarrollo competencial del alumnado y del profesorado a través del trabajo cooperativo, la creatividad, la investigación y el debate, la resolución de conflictos, el prototipo y el testeo como evaluación del proceso y resultado. Un instrumento muy útil para el profesorado que por su carácter práctico favorecerá la participación y autoestima del alumnado y servirá de ejemplo para el diseño de una Situación de Aprendizaje.

Lugar: CPR de Cáceres  Horario: de 17.00 a 20,00

Fechas: 3, 10, 17 y 19 de octubre  

Hoja informativa    Inscripción (hasta el 28 de septiembre)