Desarrollo de la Atención Plena en la Escuela.

Escrito por Ana Nebreda. Publicado en Formación en Centros y Autoformación.

Con la práctica de Mindfulness o Atención Plena, conseguimos un bienestar físico y emocional, lo que tiene una incidencia directa en la creación de un clima emocional positivo en el aula. A través de esta potente herramienta de gestión personal y social, el centro educativo quiere conocer, poner en práctica e investigar sobre las repercusiones positivas de la práctica en el aula y en el equipo docente, tal y como lo ha solicitado el Claustro de profesores del CEIP Virgen de La Montaña de Cáceres.

30 de octubre, 6, 13, 20, 27 de noviembre de 2019