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Junta Extremadura

Categoría: Noticias

Noticias del CPR sobre actividades, cursos y otras cuestiones de interés.

Gestión de la ZEPA urbana de Cáceres. Cáceres Ciudad Educadora

La LOMLOE indica que “los centros docentes han de convertirse en un lugar de custodia y cuidado de nuestro medioambiente”. Uno de los ODS es “Vida de ecosistemas terrestres”. La concienciación y el conocimiento del alumnado sobre los problemas ambientales les brinda las herramientas necesarias para poder actuar o decidir sobre dichos temas. Una de las acciones que se llevan a cabo en la ciudad de Cáceres es la conservación del cernícalo primilla.

Lugar: Curso presencial en el CPR de Cáceres   Duración: 8 horas

Fechas y horario: 15, 17 y 22 de marzo  a las 17:00 horas

Hoja Informativa         Inscripciones (hasta el 10 de marzo)

Descubriendo el magnetismo: un proyecto STEAM en el aula

Este curso de formación está encaminado hacia la adquisición de algunas competencias profesionales en el ámbito de las STEAM. Se busca que el profesorado adquiera los procedimientos metodológicos en que ha de basarse la enseñanza de la ciencia: cómo plantear problemas, diseñar y realizar experimentos, entender los resultados y emplearlos para comprender y mejorar el mundo en el que vivimos, trasladándolos al alumnado.

Lugar: Curso a distancia   Duración: 16 horas

Videoconferencias: 8, 17 y 29 de marzo  a las 17:00 horas

Hoja Informativa         Inscripciones (hasta el 3 de marzo)

Curso: «La Inclusión Educativa en los centros de Extremadura. Presente y Futuro»

En nuestro empeño de avanzar hacia un modelo de educación inclusiva, proponemos un itinerario que suponga un impulso y un cambio de mirada, actitudes y concepciones imprescindible para avanzar en un sistema educativo inclusivo de calidad. Como inicio de este camino proponemos una formación que nos sitúe en la realidad actual y desde ella diseñar nuevas actuaciones que completen este itinerario. Actividad regional que promueve la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, colaborando la entidad Plena Inclusión Extremadura.

Dirigido al profesorado en activo con destino en centros educativos sostenidos con fondos públicos de Extremadura, según orden de inscripción.

Las sesiones formativas se realizarán los días: 14, 21 de febrero; 7, 21 de marzo y 4, 25 abril de 2022 a través de videoconferencia. Se desarrollarán en horario de 17:00 a 19:00 h, salvo la sesión del 7 de marzo que será de 19:00 a 21:00 h. La duración será de 12 horas (1 crédito). 

Díptico.        Inscripción (hasta el 10 de febrero)

Programa de formación educativa: «Docentes que Asesoran»

Instrucción 1/2022, de la dirección general de innovación e inclusión educativa, por la que se establece el programa de formación educativa “docentes que asesoran” (programa de formación en metodología bilingüe), en colaboración con la facultad de formación del profesorado de la universidad de Extremadura, para el curso escolar 2021/2022.

Participación y selección de ponentes: hasta el 31 de enero 2022

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