Categoría: Noticias

Este curso está dirigido a los profesores tutores de los centros educativos que ofertan enseñanzas a través del Proyecto @vanza en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Extremadura. Los docentes admitidos deberán acreditar tener superado el curso tutor novel de @vanza y deben desarrollar actualmente su actividad en enseñanzas del régimen a distancia en los Centros educativos dependientes de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura.

Videoconferencia: 8 de marzo de 17.00 a 19.00    

Duración de la actividad: 8 horas (2 + 6 horas de tutoría)

Hoja informativa                Inscripciones (hasta el 2 de marzo)

La geología tiene gran importancia para la formación científica y su conocimiento es esencial para proteger el Medio Ambiente, obtener recursos, ubicar las obras civiles y centenares de actividades humanas relacionadas con los conocimientos de la Tierra. Sin embargo, la presencia de conocimientos geológicos en nuestro currículo es mínima y, por otra parte, tenemos constancia que entre las causas que motivan la disminución de la enseñanza con contenido geológico se encuentra la falta de recursos disponibles para el profesorado.

Lugar: CPR de Cáceres Duración: 16 horas

Fechas y horario: 10, 11 y 12 de marzo

Hoja informativa                Inscripciones (hasta el 3 de marzo)

La LOMLOE indica que “los centros docentes han de convertirse en un lugar de custodia y cuidado de nuestro medioambiente”. Uno de los ODS es “Vida de ecosistemas terrestres”. La concienciación y el conocimiento del alumnado sobre los problemas ambientales les brinda las herramientas necesarias para poder actuar o decidir sobre dichos temas. Una de las acciones que se llevan a cabo en la ciudad de Cáceres es la conservación del cernícalo primilla.

Lugar: Curso presencial en el CPR de Cáceres   Duración: 8 horas

Fechas y horario: 15, 17 y 22 de marzo  a las 17:00 horas

Hoja Informativa         Inscripciones (hasta el 10 de marzo)

Este curso de formación está encaminado hacia la adquisición de algunas competencias profesionales en el ámbito de las STEAM. Se busca que el profesorado adquiera los procedimientos metodológicos en que ha de basarse la enseñanza de la ciencia: cómo plantear problemas, diseñar y realizar experimentos, entender los resultados y emplearlos para comprender y mejorar el mundo en el que vivimos, trasladándolos al alumnado.

Lugar: Curso a distancia   Duración: 16 horas

Videoconferencias: 8, 17 y 29 de marzo  a las 17:00 horas

Hoja Informativa         Inscripciones (hasta el 3 de marzo)