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Junta Extremadura

Categoría: Plurilingüismo

El CPR de Cáceres en un Consorcio ERASMUS+

 

El CPR de Cáceres participará  en los dos próximos años, 2020/2022, en el proyecto Erasmus+ «CONSORCIO DE CENTROS DE PROFESORES DE EXTREMADURA: INTERNACIONALIZACIÓN, INNOVACIÓN EDUCATIVA Y NUEVAS METODOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN DE ADULTOS» que ha sido seleccionado en la convocatoria Erasmus+ de 2020, en el sector KA104, ocupando la posición 3º a nivel nacional.

El Consorcio está formado por cinco Centros de Profesores y de Recursos de Extremadura (CPR de Badajoz, CPR de Cáceres, CPR de Mérida, CPR de Navalmoral de la Mata y CPR de Almendralejo), con la colaboración de las Unidades de Programas Educativos de Cáceres y Badajoz y de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa.

Es un proyecto de la Acción Clave 1, KA1, del Sector de Educación de Personas Adultas, con dos objetivos principales: En primer lugar, mejorar la formación de los docentes de adultos, especialmente los de idiomas, buscando metodologías innovadoras a través de cursos de formación y períodos de observación en diversos países de Europa. Y en segundo lugar, buscaremos la internacionalización de los Centros de Profesores de Extremadura y por ende, de toda la Red de Formación del Profesorado. También prima la colaboración en el ámbito autonómico, que enriquecerá a todas las instituciones participantes.

También queremos felicitar a todos los centros de nuestra demarcación que han conseguido un nuevo proyecto Erasmus+ en esta convocatoria.

Phonics

 La Consejería de Educación sigue apostando por las secciones y centros  bilingües que imparten materias del currículo en lengua inglesa. Los docentes implicados en estas enseñanzas han de seguir formándose y reciclándose en recursos didácticos. En este caso, el CPR de Cáceres presenta este curso intensivo sobre la enseñanza de la fonética de la lengua inglesa con un amplio componente práctico.

Lugar: Formación on line a través de Google Meet

Fechas y horario: 19,26 de octubre; 9,16,23,30 de noviembre; 1 de diciembre de 2020.

Horario: 17,00 a 19,00 

Hoja informativa              Inscripciones (hasta el 15 de octubre)

IMPRESCINDIBLE TENER CUENTA DE EDUCAREX

 
 

ERASMUSDAYS en el CPR de Cáceres

Cada vez existe una mayor internacionalización de los centros educativos de la demarcación del CPR de Cáceres a través del Programa Erasmus+. El Centro de Profesores Y Recursos de Cáceres quiere mostrar todos los beneficios de formar parte o haber formado parte de un proyecto Erasmus+. Se une de esta manera a la iniciativa europea de difundir internacionalmente los proyectos Erasmus+, y actualizarse sobre las novedades del nuevo Programa Erasmus 2021/2027.

Lugar: Formación online a través de Google Meet

Fechas y horario: 14, 15, 21 y 28 de octubre de 2020

Horario: 17,00 a 19,00 

Hoja informativa              Inscripciones (hasta el 8 de octubre)

 IMPRESCINDIBLE TENER CUENTA DE EDUCAREX

Full Inmersion for teachers

En virtud del Convenio firmado entre la Consejería de Educación y Empleo y la Fundación IBERDROLA ESPAÑA, se convoca la actividad formativa Full Immersion for Teachers (Inmersión lingüística formativa en inglés para docentes extremeños), que se desarrollará entre los días 4 al 8 de abril de 2020 en la Residencia de Iberdrola en Alcántara (Cáceres).

La inmersión consiste en cinco días de convivencia con otros profesores angloparlantes de todo el mundo, dentro de un programa intensivo para profesores de áreas no lingüísticas en secciones bilingües que quieran adquirir confianza en el aula para impartir clases en este idioma, desarrollando específicamente técnicas de aula: recursos, habilidades y prácticas que ayudarán a los profesores a impartir las clases de inglés. El programa comprende más de 70 horas de inmersión directa en lengua inglesa.

El plazo de inscripción se extiende desde el 20 de febrero al 11 de marzo de 2020. Puede consultar todos los detalles de esta convocatoria en este enlace. Una vez consultada la información completa, puede acceder al enlace de inscripción aquí.

XII Jornadas de Atualizaçao docente de Português

Sabendo que a área da fonética da Língua Portuguesa é uma das que oferece maiores dificuldades aos aprendentes hispanofalantes, torna-se necessário dotar os professores de explicações/classificações contrastivas entre os sistemas fonológicos portugueses e espanhol, assim como de novas estratégias e metodologias didáticas que contribuam para uma mais eficaz aprendizagem ao nível das realizações e produções fonéticas, considerando também a acentuação, a entoação e a prosódia. 

Fechas: 3,4,10 y 18 de noviembre 2020.

Horario: 17:00 a 19:00        Lugar: CPR de Cáceres

Hoja informativa    Inscripciones   (hasta el 29 de octubre 2020) 

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