Categoría: Asesorías

Helping fulfill the needs of high level learners

Escrito por . Publicado en Plurilingüismo.

The Common European Framework of Reference for Languages encourages plurilingualism in response to the cultural and linguistic diversity found in Europe. An essential factor in this process is to offer continuous professional development with the aim of improving the linguistic competences of teachers, a fundamental element in the acquisition of new information and personal development. This course aims to address some of the professional needs of teachers with an advanced level of English.

Lugar: CPR de Cáceres Horario: de 17.00 a 19.00

Fechas: 4,6,11,13,18,20,25 de noviembre

Hoja informativa Inscripciones (hasta el 30 de octubre)

Los Árboles Singulares en Extremadura como Recurso Educativo

Escrito por . Publicado en Innovación Educativa.

Los árboles aportan a nuestra sociedad una gran riqueza en biodiversidad, paisajística, económica etc. Desde el año 1999 la Junta de Extremadura viene declarando como Árboles Singulares aquellos ejemplares más significativos existentes en nuestra región, los cuales tendrán una especial protección para su preservación. Se pretende con el curso dar a conocer los Árboles Singulares existentes en Extremadura como recurso educativo.

Lugar: CPR de Cáceres Horario: 17.00 a 20.00 horas

Fechas: 5, 7, 12, 14 y 16 de noviembre Duración: 20 horas

Hoja informativa Inscripciones (hasta el 30 de octubre)

Laboratorio de matemáticas ABN: primeros niveles de E. Primaria

Escrito por Ana Nebreda. Publicado en Formación en Centros y Autoformación.

Esta innovadora manera de trabajar las matemáticas requiere de una formación continuada y del apoyo de expertos, así como posibilitar el encuentro entre profesores que ponen en práctica esta metodología. Contaremos con Francisco Javier Rubio, Mari Carmen Canto y Jaime Martínez.

Lugar: CPR de Cáceres de 17.00 a 20.00

Fechas: 22, 24, 29, 30 de octubre, 26 de noviembre y 18 de febrero.

Hoja informativa Inscripciones (hasta el 20 de octubre)

Dinámicas artísticas de pensamiento para el aprendizaje colaborativo en el aula

Escrito por . Publicado en Desarrollo Curricular.

Con este curso pretendemos ofrecer una serie de dinámicas de pensamiento a través de las artes, que nos hagan plantearnos retos, conflictos, dudas y desafíos que emergen diariamente en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Ofrecemos tres dinámicas que se pueden utilizar en el aula en cualquier momento que se quiera emprender un proyecto, trabajar con una idea o incluso evaluar el trabajo realizado por el grupo.

Lugar: CPR de Cáceres Horario: 17.00 a 20.00 horas