Categoría: Asesorías

CURSO DE METODOLOGÍA BIM III: Mediciones y presupuestos de un modelo BIM con exportaciones a Arquímedes. Coordinación de elementos BIM con Autodesk Navisworks

Escrito por . Publicado en Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial.

Building Information Modeling (BIM) es una metodología de trabajo digital que utiliza modelos 3D digitales como base para planificar, diseñar, gestionar y construir proyectos. Debido a la nueva implantación del ciclo de especialización BIM (Building Information Modeling) para el curso que viene el profesorado de la familia profesional de Edificación y Obra Civil necesita actualizar esos conocimientos para poder después aplicarlos en las aulas.

Lugar: On line a través de la plataforma Google Meet

Periodo de realización: 3, 4, 8, 11, 15, 18, 22 y 25 de noviembre

Duración: 40h. Horario: De 16:00 a 21:00h

Lista de admitidos: 2 de noviembre de 2021

Hoja informativa Inscripciones (del 28 de octubre al 2 de noviembre)

Inscripción y conexión al Curso con cuenta Educarex exclusivamente

formacion profesional

Rayuela, Cuaderno del Profesorado para CEIP

Escrito por . Publicado en Tecnologías Educativas.

La plataforma educativa Rayuela tiene una funcionalidad con la que pretende facilitar el trabajo diario del docente en el aula: el Cuaderno del Profesor, que se trata de una herramienta que integra las virtudes del modelo tradicional de cuaderno de notas que el profesorado que siempre ha usado con las potencialidades que le proporciona la plataforma Rayuela.

Lugar: CPR de Cáceres, aula TIC1 Horario: de 17.00 a 19.30 h.

Fechas: 9, 11, 16 y 18 de noviembre Inscripciones: Hasta 7 noviembre

Hoja informativa Inscripciones

Extremadura en mi Centro. Cáceres ciudad educadora. BAILANDO JOTAS

Escrito por . Publicado en Atención a la Diversidad, Convivencia y Coeducación.

La finalidad del curso es difundir entre el profesorado algunos recursos para complementar y enriquecer su trabajo en el aula, empleando la percusión como herramienta pedagógica y creativa. Se explorarán los recursos expresivos que ofrece nuestro cuerpo, los objetos que nos rodean y trabajar la riqueza de recursos que ofrece la percusión. Se proporcionarán las herramientas para realizar improvisaciones grupales y crear arreglos para la interpretación en grupo, de canciones de nuestro folklore, con utensilios de la vida cotidiana e instrumentos de percusión típicos de este estilo musical.

Lugar : CPR de Cáceres Duración: 18 horas

Fechas y horario: 3 y 17/11; 1/12; 12 y 26/01; 16/02; de 16:30 a 19:30 horas

Hoja Informativa Inscripciones (hasta el 31 de octubre)

EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL ALUMNADO CON SÍNDROME DE DOWN

Escrito por . Publicado en Atención a la Diversidad, Convivencia y Coeducación.

La sociedad está en constante transformación, y por ello, el sistema educativo y los centros escolares deben adaptar su organización a las nuevas realidades. Las personas con síndrome de Down presentan características comunes y diferentes con los compañeros de aula en su proceso de enseñanza-aprendizaje que si son conocidas por el personal docente, van a ser más fácil la elaboración de las adaptaciones necesarias dentro del proceso educativo de este alumnado. Con esta actividad se pretende favorecer la reflexión y el trabajo coordinado y conjunto de los docentes en el aula, así como disponer de las herramientas necesarias para favorecer el desarrollo de las capacidades del alumnado y favorecer su autonomía.

Lugar : CPR de Cáceres Duración: 9 horas

Fechas y horario: 10, 17 y 24 de noviembre de 16:30 a 19:30 horas

Hoja Informativa Inscripciones (hasta el 7 de noviembre)

Herramientas para el Design Thinking

Escrito por . Publicado en Desarrollo Curricular.

El Design Thinking es una metodología enmarcada en el principio de aprender haciendo, donde el proceso es el camino en el que se genera el aprendizaje. Nos permite detectar una necesidad o reto y darle solución vinculada a los Objetivos de Desarrollo Sostenible a partir de 5 pasos: empatizar, definir, idear, prototipar y testear.

Lugar: CPR de Cáceres Horario: De 17:00 a 20:00 h.

Duración: 12 horas Fechas: 10, 17, 24 de noviembre y 1 de diciembre de 2021

Hoja Informativa Inscripciones (hasta el 3 de noviembre)