Categoría: Asesorías

Los docentes intentan que sus alumnos sean cada vez más reflexivos, potenciando en ellos la habilidad de pensar, pero ¿qué sabemos sobre aprender a pensar de forma crítica, rigurosa y creativa? ¿Cómo podemos repensar el aprendizaje de los alumnos?¿Cómo enseñar a pensar y a hablar? Se está abriendo paso un nuevo modelo de profesor, un nuevo modelo de aula y un nuevo modelo de interacción entre los alumnos, formando una comunidad de diálogo que impide el desarrollo de algunos graves problemas que se están generalizando en el proceso de aprendizaje.

Lugar: CPR de Cáceres  Horario: 17:00 a 20:00 horas

Fechas: 6, 8, 13, 20, 21 y 29 de noviembre

Hoja Informativa          Inscripciones:  (hasta el 2 de noviembre)

La Neuroeducación consiste en aprovechar los conocimientos sobre el funcionamiento del cerebro, para desarrollar estrategias de enseñanza que permitan que los alumnos aprendan mejor. En este curso el docente podrá adquirir los conocimientos básicos sobre Neuroeducación y Aprendizaje, y, sobre todo, practicar cómo aplicarlos mediante recursos y estrategias que ayuden a mejorar el aprendizaje de los alumnas/os, fomentando una educación inclusiva.

Lugar: CPR de Cáceres  Fechas y horario: 3 de noviembre de 16:30 a 20:30, 4 de noviembre de 9:00 a 14:00 horas

Hoja Informativa         Inscripciones:  (hasta el 29 de octubre)