Categoría: Innovación Educativa

Este curso es una propuesta de formación que pretende acercar el arte contemporáneo y los procesos de creación colectiva como herramientas pedagógicas, que pueden contribuir a generar importantes transformaciones en las aulas.
Se parte de una concepción de la creación artística que no es individual ni erudita, sino colectiva y colaborativa. Esto nos lleva a pensar en la obra de arte, no tanto como pieza singular que es el resultado de la genialidad de un artista, sino en el arte como proceso y como espacio de investigación colectiva.

Lugar: CPR de Cáceres  Horario: 17:00 a 20:00 horas

Fechas: 20, 21, 22, 27, 28 y 29 de noviembre

Hoja Informativa          Inscripciones: (hasta el 16 de noviembre)

Uno de los principales recursos patrimoniales de Cáceres, su recinto almohade, sigue siendo un gran desconocido para sus propios ciudadanos. La comprensión de este monumento promueve una sensibilidad positiva hacia el arte, la arquitectura, la historia, la arqueología, y los modos constructivos tradicionales; en definitiva, cualquier aspecto relacionado con nuestro acervo cultural. Por otra parte, constituye un poderoso recurso económico, por sus vínculos con el turismo, que todavía está a la espera de ser puesto completamente en valor. Por todo ello, se hace perentorio su adecuado conocimiento desde el ámbito escolar, semillero de los futuros ciudadanos que tendrán que velar por su conservación y disfrute.

Lugar: CPR de Cáceres  Horario: 17:00 a 20:00 horas

Fechas: 14, 16, 21 y 23 de noviembre

Hoja Informativa           Inscripciones:  (hasta el 9 de noviembre)

Los docentes intentan que sus alumnos sean cada vez más reflexivos, potenciando en ellos la habilidad de pensar, pero ¿qué sabemos sobre aprender a pensar de forma crítica, rigurosa y creativa? ¿Cómo podemos repensar el aprendizaje de los alumnos?¿Cómo enseñar a pensar y a hablar? Se está abriendo paso un nuevo modelo de profesor, un nuevo modelo de aula y un nuevo modelo de interacción entre los alumnos, formando una comunidad de diálogo que impide el desarrollo de algunos graves problemas que se están generalizando en el proceso de aprendizaje.

Lugar: CPR de Cáceres  Horario: 17:00 a 20:00 horas

Fechas: 6, 8, 13, 20, 21 y 29 de noviembre

Hoja Informativa          Inscripciones:  (hasta el 2 de noviembre)

La Neuroeducación consiste en aprovechar los conocimientos sobre el funcionamiento del cerebro, para desarrollar estrategias de enseñanza que permitan que los alumnos aprendan mejor. En este curso el docente podrá adquirir los conocimientos básicos sobre Neuroeducación y Aprendizaje, y, sobre todo, practicar cómo aplicarlos mediante recursos y estrategias que ayuden a mejorar el aprendizaje de los alumnas/os, fomentando una educación inclusiva.

Lugar: CPR de Cáceres  Fechas y horario: 3 de noviembre de 16:30 a 20:30, 4 de noviembre de 9:00 a 14:00 horas

Hoja Informativa         Inscripciones:  (hasta el 29 de octubre)

1 de junio de 2017

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