Solicitudes de participación en programas de INNOVATED
Resolución DEFINITIVA de solicitudes de participación en programas de centro del plan INNOVATED
Escrito por . Publicado en Innovación Educativa.
Resolución DEFINITIVA de solicitudes de participación en programas de centro del plan INNOVATED
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Cada día, en nuestra labor docente, enfrentamos situaciones que representan un reto. Nuestras alumnas y alumnos traen al aula conductas y particularidades que, a veces, nos sobrepasan. ¿Cuáles son esas peculiaridades? ¿Cómo me manejo con ellas? ¿Con qué recursos cuento? ¿De qué manera puedo implementar actuaciones que promuevan relaciones de buen trato entre todas y todos y faciliten mi labor? ¿De qué modo presto atención a las desigualdades y la diversidad? A estas preguntas vamos a dar respuesta concreta, teniendo en cuenta que somos seres humanos tricerebrados y que nuestra influencia en el alumnado es trascendental..
Lugar: CPR de Cáceres Duración: 9 horas
Fechas y horario: 17/01 de 16:30 a 20:30 y 18/01 de 9:00 a 14:00 horas
Hoja informativa Inscripciones (hasta el 15 de enero)
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Los docentes deben enfrentarse diariamente al tratamiento de datos personales, el presente curso se justifica en dotarles de una formación teórica y práctica en la materia, que les permita afrontar con éxito las situaciones cotidianas que en materia de Protección de Datos de Carácter Personal se producen en nuestros Centros Escolares. El curso tendrá un enfoque práctico para que el profesorado se familiarice con la terminología, procedimientos, derechos y actuación en la materia.
Lugar: CPR de Cáceres Horario: 17.00 a 20.30 horas
Fechas: 14, 15, 21 y 22 de enero Duración: 14 horas
Hoja informativa Inscripciones (hasta el 12 de enero)
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La Universidad de Extremadura promueve la organización de una Feria de Ciencias. Bajo el lema “Explora tu lado científico”, la feria pretende el acercamiento de las competencias STEAM a los jóvenes no universitarios, el fomento de las vocaciones científicas y tecnológicas, mediante su participación activa, de acuerdo con la metodología “aprender haciendo”.
Los jóvenes trabajarán en equipo para diseñar, llevar a cabo y presentar proyectos experimentales, semiexperimentales y tecnológicos en ámbitos STEAM, incluyendo las áreas de Biología, Física, Química, Matemáticas, Estadística, Geología, Diseño, Música, Filosofía de la ciencia, Filología, Historia, Geografía, Ingeniería y Tecnología. La feria está dirigida a estudiantes de ESO, Bachillerato y FP en equipos de diez integrantes como máximo, tutorizados por uno o varios profesores. El plazo de presentación de solicitudes de participación será del 17 de octubre al 12 de diciembre 2019.
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Está abierto el plazo de presentación de artículos para la revista Cáparra, revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la provincia de Cáceres. Los artículos deben ser inéditos, redactados por docentes de centros de la provincia de Cáceres, relativos a actividades del curso 208/19. La extensión de los mismos no será superior a 10 páginas.
Plazo de presentación de artículos (hasta el 10 de enero)