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Junta Extremadura

Categoría: Atención a la Diversidad, Convivencia y Coeducación

¿Cómo prevenir las dificultades de aprendizaje de menores adoptados?

Ámbito Provincial. Cáceres, 23 de Noviembre 2016

La presencia en los centros educativos de menores adoptados supone necesariamente la puesta en marcha de medidas preventivas o de intervención ante las dificultades de aprendizaje y en el desarrollo de sus habilidades personales y sociales.

Fechas: 23 de noviembre de 2016   Horario16 a 20.30    

InscripcionesHasta el 21 de noviembre

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El PMAR, el PRAGE y la FPB como medidas de atención a la diversidad

El PMAR, el PRAGE y la FPB son medidas de atención a la diversidad en Educación Secundaria que favorecen la inclusión educativa, el desarrollo académico y personal del alumno y facilitan la obtención de un título académico.

Fechas 21 , 22, 28 y 29  de noviembre 

 HorarioDe 17.00 a 20:30  horas    InscripcionesHasta el 17 de noviembre

Hoja Informativa   Inscripciones on-line

El PMAR, el PRAGE y la FPB como medidas de atención a la diversidad


El PMAR, el PRAGE y la FPB son medidas de atención a la diversidad en Educación Secundaria que favorecen la inclusión educativa, el desarrollo académico y personal del alumno y facilitan la obtención de un título académico.

Fechas 21 , 22, 28 y 29  de noviembre 

 HorarioDe 17.00 a 20:30  horas    InscripcionesHasta el 17 de noviembre

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Grupo de Trabajo de Evaluación de técnicas instrumentales básicas

Se convoca a los Orientadores de los Equipos de Orientación de Extremadura que trabajan atendiendo a Centros de Educación Primaria y a profesorado interesado en el tema a participar activamente en la revisión de la Prueba de Evaluación de Técnicas Instrumentales Básicas y orientaciones para la enseñanza y el refuerzo educativo. Añadir el Primer curso de Primaria a las mismas lo complementa y lo convierte en una prueba para toda la Educación Primaria. Estará dirigido y coordinado por José Luis Ramos Sánchez.

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