Categoría: Atención a la Diversidad, Convivencia y Coeducación

En los centros educativos de nuestra demarcación tenemos alumnos escolarizados con dificultades de comunicación oral que hacen imprescindibles el trabajar sistemas alternativos de comunicación. La Lengua de Signos es un sistema de comunicación muy utilizado por nuestros alumnos/as y ello implica su uso por el resto de la Comunidad Ediucativa. Es una actividad orientada al aprendizaje y práctica de la LSE, contextualizada en el trabajo que se desarrolla en los centros educativos y con el objetivo de favorecer la inclusión y personalización de los procesos educativos de cada uno de nuestros alumnos/as.

Lugar: CPR de Cáceres de 17.00 a 19.00 horas   

Fechas:  5, 12, 19 y 26 de febrero; 12, 19 y 26 marzo; 2 y 9 de abril

Hoja informativa                      Inscripciones (hasta el 31 de enero)

La Mediación Escolar es un medio para ayudar a resolver los conflictos que se presentan en la convivencia en los centros educativos. Los conflictos exiten y existirán siempre, acompañan a las relaciones sociales, lo importante es saber asumir dichas situaciones conflictivas y enfrentarse a ellas con los recursos necesarios. Este curso pretende ayudar a desarrollar la Mediación, dotando a los docentes de los centros educativos de los conocimientos, herramientas, técnicas y habilidades necesarias.

Lugar : CPR de Cáceres  Duración: 15 horas

Fechas y horario: 13, 20, 27 de noviembre; 4 y 11 de diciembre de 17.00 a 20.00 h.

Hoja Informativa         Lista de admitidos

La formación en “Igualdad de género desde el ámbito educativo” es una propuesta de formación y sensibilización teórico-práctica en igualdad de género basada en metodologías participativas. La propuesta se dirige a la comunidad educativa y en concreto al profesorado que trabaja diariamente con el alumnado y se enfrenta a la necesidad de trabajar la coeducación y la igualdad de género. Con el curso se pretende facilitar a los agentes educativos la reflexión en torno a las causas y consecuencias de las discriminaciones por razón de género, los retos para alcanzar una igualdad real y sustantiva y dotarles de herramientas y metodologías para el abordaje de la igualdad en el aula.

Lugar : CPR de Cáceres Duración: 16 horas

Fechas y horario: 16, 23 y 30 de octubre; 6 y 13 de noviembre de 17:00 a 20:00

Hoja Informativa        Inscripciones   (hasta el 10 de octubre)

La Ley Orgánica 8/2013 de 9 de diciembre (LOMCE) establece que los centros docentes realizarán una evaluación individualizada a todo el alumnado al finalizar el 3er curso de Educación Primaria. Más específicamente, el Marco General de la evaluación de 3er curso de E. Primaria detalla que, para el diseño y elaboración de las unidades de evaluación y redacción de ítems, se ha de recurrir a la colaboración de un grupo de expertos en los ámbitos de la competencia y etapa evaluada, incluyendo al profesorado de E. Primaria con experiencia en la construcción de pruebas con enfoque competencial.

Lugar : CPR de Cáceres  Duración: 20 horas

Fechas y horario: 3, 8, 10, y 17 de octubre de 16:30 a 19:30 horas

Hoja Informativa         Inscripciones (hasta el 28 de septiembre)